“天地之大,黎元为先。”语出唐太宗李世民的《晋宜帝总论》。大意是:天地虽然广袤无垠,但黎民百姓才是国家的根本。科学发展观的_______是与之一脉相承的。
A. 第一要义 B. 核心立场 C. 基本要求 D. 根本方法
遇见老人跌倒,扶还是不扶?良知回答:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心倒了,咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒,我国必须
①树立忧患意识,把个人理想与历史使命结合起来
②健全法律法规,让好心人无忧,传递社会正能量
③大力发展先进文化,把先进文化建设作为立国之本
④加强精神文明建设,培育践行社会主义核心价值观
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
在泸县,龙舞、莲枪等“非物质文化遗产”进校园,老手工艺人上木雕、剪纸等手工课,学生喜闻乐见积极参与。优秀传统文化进校园
①反映了民族文化是民族精神的血脉和核心
②可以丰富学生的学习生活,培养动手能力
③表明中华文明为推动世界文明做出巨大贡献
④有利于增强青少年的文化自信和民族自豪感
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……古今多少事,都付笑谈中。”央视节目《经典咏流传》把历代经典诗词谱成曲编成歌进行传唱,深深叩响了当代人们的心灵,展现了中华传统文化的恒久魅力。这体现了
①中华文化源远流长博大精深辉煌灿烂
②我们要继承和发扬我国一切传统文化
③中国的文化是世界上最有魅力的文化
④中华优秀传统文化创造性转化和创新发展
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀文化和传统美德。
为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学七年级(3)班决定开展学习“最美孝心少年”人物事迹系列宣传活动,现邀请你参与宣传张俊的先进事迹。
(优秀事迹)
来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊,阳光开朗,稍显黝黑的脸上透出一丝与冋龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事:8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,
“奶奶,我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。在张俊的家里黑的墙上画着一张评比表,上面写着张俊和弟弟张旭的名字,名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星,每月一评比,看谁得到星星多。“每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴,在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。
(1)(活动策划)可以通过哪些活动形式进行宣传,并且写出两条宣传标语。
(2)(人生收获)通过这次活动,谈谈生活中孝敬父母的理由。并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
(3)(传承美德)
材料一:两幅漫画《师“道”》《师“德”》
材料二:七年级(3)班针对尊重老师情况在校园内做了一次调查,调查结果如下表。
| 抄袭作业,作业马马虎虎 | 上课开小差,精力不集中 | 对老师敬而远之,畏而避之 | 不分场合 顶撞老师 |
从未出现 | 20% | 26% | 36% | 16% |
偶尔出现 | 15% | 14% | 9% | 24% |
经常出现 | 15% | 10% | 5% | 10% |
(1)结合材料一,谈谈你对当代老师的认识。
(2)请简要分析材料二中学生行为的危害。
(3)你认为良好的师生关系应该是怎样的?