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正上九年级的小杨,一天晚饭后,和家人围坐在电视机前收看北京新闻,其中一则新闻报道...

正上九年级的小杨,一天晚饭后,和家人围坐在电视机前收看北京新闻,其中一则新闻报道成为一家人热聊话题:

爷爷说:政府广泛听取各方意见,了解基层情况,越来越接地气了。

(1)妹妹问:政府为什么要听取社会各界的意见?小杨说:我们前一段刚学过有关内容,小杨应怎样回答妹妹的问题。

(2)爸爸又问小杨:你知道代表们为首都发展建言献策是在行使公民什么权利?

(3)奶奶接着问:咱们老百姓还可以通过什么渠道反映问题、提出意见?小杨应如何回答爸爸和奶奶的问题。

 

(1)我国是人民当家作主的社会主义国家。人民是国家主人,国家的一切权力属于人民。政府的权力是人民赋予的,必须用之于民。北京市政府举行社会各界座谈会问政于民问需于民问计于民,正是体现人民政府全心全意为人民服务的根本宗旨。 (2)监督权 (3)可通过电话、书信、相关的网络平台留言、Email,向社区居委会、人大代表及相关主管部门等反映问题,提出建议、意见。 【解析】 本题考查社会主义民主。 (1)题干要求分析“政府为什么要听取社会各界的意见?”根据所学,可从我国的“国家性质”“人民是国家主人”“政府的宗旨”等角度进行分析。 (2)分析题干可知,代表们为首都发展建言献策,说实情,提建议,这体现了积极行使监督权。 (3)分析题干可知,题干要求分析公民行使监督权的途径,根据所学,可从向主管部门反映、向人大代表反映,向新闻媒体反映等方面进行概括。  
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2018年12月初,燕山地区各中小学陆续开展“晨读宪法”活动。

(1)下面是同学们诵读的部分内容,请写出同学们诵读的这部分是宪法哪部分内容?请再概括写出两条这部分的内容。

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A. 任免权    B. 立法权    C. 决定权    D. 监督权

 

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①消除了民族之间的差异

②有力促进民族地区经济社会发展

③有利于实现民族平等团结和共同繁荣

④体现了统一的多民族国家大杂居小聚居的分布特点

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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A. 小宏:人大代表代表人民利益和意志,行使国家权力

B. 思雨:人大代表行使国家权力不受任何限制

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①扩大就业   

②支撑经济增长

③增加税收   

④加强国际交往

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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