某市华林小学开展了以“牵手关爱共筑梦想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活 动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交朋友,让他们在今后的学习生活中相 互学习,共同进步,建立起长期帮扶机制。城乡学生对帮扶活动
①有助于相互学习知识
②有助于交流情感、分享快乐
③有助于取长补短、相互激励
④能满足贫困生所有的物质需要
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同 桌参加比赛,在写演讲稿的过程中,你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
“骏马能历险,犁田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明
A. 认识是发展变化的,要全面、客观地评价自己
B. 人都是有优点和缺点的,要全面、客观地评价自己
C. 认识自我是很困难的,自己对自己难以形成正确的评价
D. 人的优点和不足是天生的,无需后天努力
宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风” ;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此, 下列理解正确的一项是
A. 学习就是读书,读书就是学习
B. 学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言
C. 我们要学会享受学习的快乐
D. 只有名人才能体会到学习的快乐
歌德说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是
①知识和技能,是靠后天的努力学习获得的
②学习,能提升我们的能力和智慧
③人们的一切财富都是靠学习得来的
④我们要终生学习,不能停止
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
努力,是梦想与现实之间的桥梁。拉近梦想与现实之间的距离的做法有
①学习没有主动性,随波逐流
②遇到困难要坚持,不能轻易放弃
③在学校我行我素,不遵守学校纪律
④认真学习科学文化知识,增长自己的才干
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④