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“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结...

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成1~3题。

1.童谣中涉及的天体系统层次共有(    )

A.1个               B.2个            C.3个             D.4个

2.童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是(    )

A.恒星、行星、卫星   B.星云、恒星、行星

C.行星、恒星、小行星 D.恒星、小行星、流星体

3.“It is not just a planet, It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在(    )

A.体积是八大行星中最小的               B.质量是八大行星中最大的

C.是太阳系中唯一有生命的行星           D.既有自转运动又有绕日公转运动

 

1.B 2.A 3.C 【解析】略
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考点分析:
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读下面太阳照射图,回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在图中用斜线表示夜半球。

(2)此图表示日期:________月________日。太阳直射点是经度________纬度________

(3)写出下列各点的时刻:

A________北京时间________

(4)C点的夜长为________,天亮时刻是________。

(5)B在A的________方向。

(6)此时太阳高度一年中达到最大值的范围是________。

 

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读“二分二至时地球的位置”图,完成下列各题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在图中公转轨道上用箭头标出地球的公转方向。

(2)在地球位于A处时,北半球的节气是________,太阳直射点所在的纬线是________。

(3)当地球位于B处时,太阳直射在________上,此时长沙的昼长为________小时。

(4)在C处地球上画出晨昏线,标出是晨线还是昏线;此时南半球为________ (季节);北半球的昼夜长短状况________。

(5)当地球从C运动到D处时,长沙的昼长________ (渐长或渐短),正午太阳高度________ (变大或变小)。

 

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读“太阳系模式图”分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中共包括________类天体系统,较高一级天体系统的中心天体为________。

(2)图中字母表示地球的是________;其相邻的行星中距离太阳最近一颗是________。

(3)据图简要回答地球上具有生命存在的条件是什么?

 

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读图,分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中,M代表________星,③、④分别表示________面与________面。①、②中________为黄赤交角,它目前的大小为________。

(2)黄赤交角与南北极圈的度数的关系是________。

 

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下列四幅图,分别表示北半球夏至日地球上四地的昼夜长短情况(空白部分表示昼,阴影部分表示夜),从南到北排列,正确的一组是(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、③①④②  B、③④②①  C、②①④③  D、②④①③

 

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