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下列说法正确的是 A.在化学反应中,原子重新组合时伴随着能量的变化 B.淀粉和纤...

下列说法正确的是

A.在化学反应中,原子重新组合时伴随着能量的变化

B.淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)n,故互为同分异构体

C.通过化学变化可以点石成金,即可将黏土转化成金单质

D.等质量的铝粉按ab两种途径完全转化,途径a比途径b消耗更多的NaOH

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A 【解析】 试题分析:A、在化学反应中不仅发生物质变化,同时发生能量变化,故A正确;B、淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)n,但n不等,不是同分异构体,故B正确;C、化学变化遵守原子守恒,黏土中不含金元素,不可能转化成金单质,故C错误;D、假设铝的物质的量为1mol,途径a消耗1mol氢氧化钠,途径b消耗1mol氢氧化钠,2种途径消耗的氢氧化钠相等,故D错误;故选A。 考点:考查了化学变化中的物质变化和能量变化、同分异构体、质量守恒、铝的性质等相关知识。  
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考点分析:
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下列有关氧元素及其化合物的表示正确的是

A.质子数为8、中子数为10的氧原子:满分5 manfen5.com

B.氧原子的结构示意图:满分5 manfen5.com

C.水分子的电子式:满分5 manfen5.com

D.乙酸甲酯的结构简式:HCOOC2H5

 

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我国新修订的《环境保护法》已于201511起施行。下列做法不应该提倡的是

A.用CO2合成聚碳酸酯等可降解塑料,减少白色污染

B.推广燃煤发电,停建核电站,避免核泄漏事故的危害

C.加强生活污水的脱氮除磷处理,遏制水体的富营养化

D.实施化石燃料脱硫脱硝技术,减少大气污染物的排放

 

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计算:常温下,将20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合,得到密度为1.17 g·cm-3的混合溶液。计算:

(1)求该混合溶液中NaCl的质量分数。

(2)求该混合溶液中NaCl的物质的量浓度。

(3)求在1 000 g水中需加几摩尔氯化钠,才能使其浓度恰好与上述混合溶液浓度相等。(保留1位小数)

 

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实验题:

I.海藻中提取碘的流程如图,已知②中发生反应的化学方程式为:

Cl2+2KI===2KCl+I2。请回答下列问题:

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(1)指出提取碘的过程中有关实验操作①、③的名称:________;________。

(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振荡、静置后,观察到试管里的分层现象是________。(注:如图试管中深色区为紫红色溶液)

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(3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出如图实验装置中的错误之处。(加热装置烧杯下已垫石棉网)

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①________________________________________________;

②________________________________________________。

II.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:

检测次数

溶液中检测出的物质

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4KClK2CO3NaCl

(1)三次检测结果中第________次检测结果肯定不正确。

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:

第一步:向溶液中滴加过量的________溶液(填化学式),其目的是检验CO32-并将其除去;

第二步:加入________溶液(填化学式),其目的是_________________________

________________________________________________________________________;

第三步:过滤,再向滤液中加入________溶液(填化学式),其目的是________________。

 

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实验题:现需要90 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,某同学按下列步骤进行配制:

①计算所需NaCl固体的质量;

②称量NaCl固体;

③将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;

④将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶;

⑤向容量瓶中加蒸馏水至刻度线。

请回答有关问题:

(1)计算所需NaCl固体的质量______g。

(2)为了加速溶解,可以采取的措施是_______________。

(3)使用容量瓶的规格是________mL。

(4)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,最后配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求______________(填“大”或“小”)了。

(5)如果某同学是用托盘天平称量NaCl固体,那么称量的质量是    ,与计算量一致吗?解释原因___________________________。

 

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试题属性

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