分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是( )
①根据酸分子中含有H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等
②碱性氧化物一定是金属氧化物
③根据丁达尔现象可将分散系分为胶体、溶液和浊液
④SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应
⑤根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应．
A．②③ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④⑤
研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式。以下用于研究有机物的方法中正确的是( )
A．重结晶法一般适用于被提纯的有机物在溶剂中的溶解度受温度影响较大的混合物的分离
B．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物相对分子质量
C．燃烧法是确定有机物分子官能团的有效方法
D．质谱法通常用于分析确定有机物分子的元素组成
下图是元素周期表的一部分，表中的①~⑩中元素，用元素符号或者化学式填空回答：
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 |
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| ① | ② | ③ |
|
三 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
| ⑧ | ⑨ | ⑩ |
（1）在这些元素中，可以做半导体材料的是 ，化学性质最不活泼的原子的结构示意图为 ；
（2）元素最高价氧化物对应水化物中，酸性最强的是 ；(填酸的化学式，下同)碱性最强的是 ；呈两性的是 ；写出三者之间相互反应的化学方程式 ； ；
（3）元素②③④⑤离子半径由大到小的顺序是 ，
（4）元素①的最高价氧化物的水化物的稀溶液与铜反应的化学方程式 ；
（5）元素①和⑨的氢化物之间反应的化学方程式为 。
（6）元素③和⑨的氢化物的酸性强弱顺序为
为了探究铜与浓硫酸的反应，某实验小组同学进行了如下实验，实验装置如图所示。
实验步骤：
①先连接如图所示的装置，检查好气密性，再加入试剂；
②加热A试管，待B试管中品红溶液退色后，熄灭酒精灯；
③将Cu丝向上抽动离开液面。
请回答下列问题：
（1）A试管中发生反应的化学方程式为 。
（2）能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是 。
（3）在盛有BaCl2溶液的C试管中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，若将其中的溶液分成两份，分别滴加下列溶液，将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置。
滴加的溶液 | 氯水 | NaOH |
沉淀的化学式 |
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写出其中涉及的氧化还原反应的离子反应方程式： 。
（4）实验完毕后，先熄灭酒精灯，由于导管E的存在，试管B中的液体不会倒吸入试管A中，其原因是 。
（5）实验完毕后，装置中残留的气体有毒，不能打开导管上的胶塞。为了防止该气体排入空气中污染环境，拆除装置前，应当采取的操作是 。
某研究性学习小组为了制取氨气和探究氨气的有关性质，进行了下列实验。
（1）根据图A写出实验室制取氨气的化学方程式 ；
（2）棉花的作用是什么？ ；
（3）如何检验氨气已收集满？ ；
（4）甲同学用干燥的圆底烧瓶收集一瓶氨气，根据图B进行实验，观察到的现象是 ；根据实验现象说明氨气具有的性质是 ；
（5）乙同学和丙同学重复甲同学所做实验，圆底烧瓶中所得溶液如图C所示。请通过分析确认：乙同学所得氨水的物质的量浓度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)丙同学所得氨水的物质的量浓度。
A元素原子的L层比B元素原子的L层少3个电子，B原子核外电子总数比A原子核外电子总数多5，则A和B形成的化合物的化学式为[ ]
A．A2B3 B．BA2 C．AB4 D．B3A2
