某课外活动小组的同学们在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的...

某课外活动小组的同学们在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如图所示，回答下列问题：

（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_________，装置A中看到的现象是________。

（2）在C处看到的现象是_________，发生反应的化学方程式是________，说明反应后有________生成。

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是____________，其反应的化学方程式为__________。

（4）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是_______。

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 红棕色粉末变黑澄清的石灰水变浑浊 CO2＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋H2O 二氧化碳既能利用一氧化碳燃烧提供能量又能防止一氧化碳污染空气 2CO＋O22CO2 排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸【解析】根据已有的一氧化碳还原氧化铁的知识进行分析解答，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，氧化铁是红色的，生成的铁粉是黑色的；生产的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理，一氧化碳具有可燃性，可以进行燃烧处理，据此解答．（1）一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，氧化铁是红色的粉末，铁粉是黑色的粉末，故会观察到红色粉末变黑，故答案为：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；红色粉末变黑；（2）C处的澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故答案为：澄清的石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，二氧化碳；（3）在B处所采取措施既能利用一氧化碳燃烧提供能量，又能防止一氧化碳污染空气，一氧化碳能与氧气点燃生成二氧化碳，故答案为：既能利用一氧化碳燃烧提供能量又能防止一氧化碳污染空气；（4）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，是为了排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸，故答案为：排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸．

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考点分析：

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根据如图所示转化关系，判断A、B、C、D各是什么物质，写出有关的化学方程式：

（1）当A为气体单质时，A是________，B是__________，C是________，D是________，E是________，E→C的化学方程式：_________________________________________________。

（2）当A为固体单质时，A是________，B是________，C是________，D是________，E是________，E→C的化学方程式是_______________________________________________。

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要除去氯化钠中混有的少量溴化钠和碘，可先将固体混合物____________，使碘____________，把碘除去，再将处理过的固体溶于水，先向溶液中加入（或通入）________，充分反应后，再加入适量的________，分层后进行________操作，最后将溶液________，即得到纯净的NaCl固体。

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将下列物质分别加入溴水中，溴水颜色不变浅的是（　　）

①KCl晶体　②H2S气体　③CCl4　④Mg　⑤NaOH ⑥Na2CO3　⑦Na2SO3

A.⑤⑦

B.⑤⑥⑦

C.均不可

D.只有①

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9.5 g含杂质的MgCl2溶于水，加足量的AgNO3溶液，得到28 g沉淀。若只含有一种杂质，则杂质不可能是(　　)

A.NaCl

B.AlCl3

C.CaCl2

D.FeCl3

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关于氨水的叙述中错误的是（）

A.氨水的主要成分是NH3·H2O B.氨水可使酚酞指示剂变红

C.氨水中含有两种分子 D.氨水中溶质的质量分数越大，溶液的密度越小

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试题属性

题型：实验题
难度：中等