某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质的递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象,如下表。
实验操作 | 实验现象 |
1、用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色 (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色 (C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧 (D)剧烈反应,产生可燃性气体 (E)生成白色胶状沉淀,进而沉淀消失 (F)生成淡黄色沉淀 |
2、向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 | |
3、钠与滴有酚酞试液的冷水反应 | |
4、镁带与2 mol·L-1的盐酸反应 | |
5、铝条与2 mol·L-1的盐酸反应 | |
6、向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:__________________。
(2)实验仪器:①________;②________;③________;④试管夹;⑤镊子;⑥小刀;⑦玻璃片;⑧砂纸;⑨胶头滴管等。
(3)实验药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1盐酸、新制的氯水、硫化氢饱和溶液、氯化铝溶液、氢氧化钠溶液等。
(4)请你写出上述的实验操作对应的现象(用A~F表示):①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
(4)写出实验操作②、⑥中有关反应的离子方程式:实验②__________,实验⑥___________。
(5)实验结论:__________________________。
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律
(1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相同的锂、钠、钾块,观察现象。
甲同学设计该实验的目的是______,反应最剧烈的烧杯是_____(填字母),结论是________。
(2)乙同学想验证同周期元素金属性强弱的规律,最好选用第____周期的________三种元素,最简单的实验是将大小相同的三小块金属分别投入相同浓度的稀盐酸中,观察现象。应该看到的现象是:①________,②________,③________。
在下列各元素组中,除一种元素外,其余都可以按照某种共性归属为一类,请选出各组的例外元素,并将该组其他元素的可能归属按所给六种类型的编号填入表中。其他元素可能归属类型:①主族元素;②过渡元素;③同周期元素;④同主族元素;⑤金属元素;⑥非金属元素。
元素组 | 元素组的例外元素 | 其他元素所属类型编号 |
(1)S、Na、Mg、N | _____ | _____ |
(2)N、P、Sn、As | _____ | _____ |
(3)K、Ca、Al、Zn | _____ | _____ |
(4)Cu、Fe、Ag、Ca | _____ | _____ |
A、B两种元素A的原子序数为x,A和B所在周期所含的元素种类分别是m和n。
(1)如果 A和B同在第IA族,当B在A的上一周期时,B的原子序数为__________,当B在A的下周期时, B的原子序数为 __________
(2)如果A和B同在第ⅦA族,当B在A的上周期时,B的原子序数为_______ 当B在A的下一周期时,B的原子序数为_________。
已知某简单(单核)粒子的原子核外有18个电子。
(1)若为原子,请画出其原子结构示意图_________。
(2)若为阳离子,请写出其常见的离子符号_______。
(3)若为阴离子,请写出其常见的离子符号_______。
X、Y、Z为原子序数依次增大的同周期的短周期元素。已知X、Y、Z三种原子的最外层共有11个电子,且这三种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应,均生成盐和水。下列判断正确的是( )
A. X、Y、Z三种元素的最高价氧化物的水化物可能有两种是强碱、一种是强酸
B. Z元素在第三周期第ⅥA族
C. X、Y、Z三种元素有两种是金属,一种是非金属
D. Y、Z最高价氧化物对应的水化物间反应的离子方程式:H++ OH-=H2O