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将10 g铜放入200 mL 1 mol·L-1的稀硝酸中,充分反应,再加入10...

10 g铜放入200 mL 1 mol·L1的稀硝酸中,充分反应,再加入100 mL 1 mol·L1的稀硫酸。反应完毕后,过滤洗涤干燥剩余固体,则剩余固体的质量为__________

 

0.4 g 【解析】 溶液中硝酸根离子的物质的量=0.2 L×1 mol·L-1=0.2 mol,氢离子的总物质的量=0.2 mol+0.1 L×1 mol·L-1×2=0.4 mol,由3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知硝酸根过量,氢离子不足,消耗铜的物质的量=0.4 mol×3/8=0.15 mol,其质量=0.15 mol×64 g·mol-1=9.6 g,剩余铜的质量=10 g-9.6 g=0.4 g。  
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考点分析:
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7.68g铜与50mL一定浓度的硝酸恰好完全反应,收集到标准状况下4.48L气体。

请回答:

1NO的体积为__LNO2的体积为__L

2)被还原的硝酸的物质的量是__mol

3)硝酸的物质的量浓度是__mol·L-1

 

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(1)1.92 g Cu粉与一定量浓HNO3反应,当Cu完全反应时,收集到标准状况下1.12L气体,则消耗硝酸________mol,生成NO2________mol

(2)若向Cu中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取CuSO4溶液,则混酸中硫酸与硝酸的最佳物质的量之比为__________

 

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某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验:

1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________________

2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是________________

 

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已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。

 

回答下列问题:

1A中加入的物质是_________________________________________.

发生反应的化学方程式是_____________________________________;

2B中加入的物质是____________,其作用是________________________:

3)实验时在C中观察到得现象是_____________________________

发生反应的化学方程式是___________________________________;

(4) 实验时在D中观察到得现象是_________________________________

D中收集到的物质是_____________,检验该物质的方法和现象是____________________.

 

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某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是________(填装置序号)

(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为__________;与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是_____(填字母)

A.Ⅳ比Ⅲ复杂

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作简便

D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行

(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是________(填化学式),实验过程中的现象为__________

(4)除了以上方法,请你再举出一例鉴别二者的方法:__________

 

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