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化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后,觉得探究很有意思,想继续探究...

化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后,觉得探究很有意思,想继续探究:

[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?

[查阅资料]

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为___________

(2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3

(3) 2NaHCO3Na2CO3H2OCO2

[猜想与假设]通过分析,小明做出如下猜想:①含有氢氧化钠和碳酸钠;②含有碳酸钠和碳酸氢钠。

[实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动:

(1) 对相关物质性质的研究:

 

碳酸氢钠溶液

氢氧化钠溶液

碳酸钠溶液

加入稀盐酸

产生气泡

无明显变化

产生气泡

加入饱和石灰水

溶液变浑浊

溶液变浑浊

现象Ⅰ

加入氯化钙溶液

无明显变化

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊

澄清石灰水无明显变化

澄清石灰水无明显变化

 

上表中现象Ⅰ对应的化学方程式为__________________

(2)探究反应后溶液的成分:为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程

实验步骤

操作

实验现象

实验结论

取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的氯化钙溶液

有沉淀产生

——

将步骤①所得的混合物过滤、洗涤,并将滤渣分成两部分

——

——

向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸

有气泡产生

原溶液中含有______

取另一份步骤②所得固体,_____

_____

_____

 

[反思与评价]

(1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是_______

(2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是_______(有几种写几种)

 

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠 溶于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变为红色 原溶液中有氢氧化钠 取实验步骤②所得的滤液适量于试管中,加热,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊,证明小明的猜想②不正确 只有碳酸钠或只有碳酸氢钠 【解析】 [查阅资料]根据书写方程式原则书写方程式; [实验探究]根据碳酸钠和氢氧化钙相互交换成分的特点写出化学方程式; (2)①根据表中三种物质的不同性质分析实验现象和结论; [反思与评价](1)根据表中已知碳酸氢钠与氢氧化钠和碳酸钠性质的不同点设计实验方案; (2)根据化学反应的生成物及考虑反应物是否剩余作出猜想。 [查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; [实验探究]碳酸钠与氢氧化钙能反应生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH; (2)取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.有沉淀产生,说明含有氢氧化钠或碳酸钠,将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分,向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明沉淀中含有碳酸钙,则溶液中一定含有碳酸钠,若猜想①正确,取另一份步骤②所得固体,溶液于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变为红色,说明沉淀中含有氢氧化钙,则原溶液中含有氢氧化钠; [反思与评价](1)小明的另一个猜想含有Na2CO3和NaHCO3不正确,根据两种物质的性质可取实验步骤②所得的滤液适量于试管中,加热,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊,证明小明的猜想②不正确; (2)根据化学反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3可知,反应后的溶液中的溶质还可能只有碳酸钠或只有碳酸氢钠。
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考点分析:
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如图所示装置可用来制取和观察氢氧化亚铁在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6 mol·L1的硫酸,其他试剂任选。

(1)B中盛一定量的氢氧化钠溶液,A中应预先加入的试剂是________A中反应的离子方程式是_________

(2)实验开始时就先将止水夹E________(打开关闭”)C中收集到气体的主要成分是________

(3)简述生成氢氧化亚铁的操作过程:__________________

(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,有关反应的化学方程式是_____________

 

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过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。

1)某课外活动小组欲探究某过氧化钠样品是否已经变质,取少量样品,溶解,加入__________溶液,充分振荡后有白色沉淀,证明Na2O2已经变质。

2)该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的纯度,他们称取a g样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。

①A中发生反应离子方程式为_____________________

将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_____________________

③B装置出来的气体是否需要干燥_________________。(填

写出装置C中发生的所有反应的化学方程式___________________________

⑤DNaOH溶液的作用_______________________

实验结束时,读取实验中生成气体的体积时,不合理的是_______________

a.直接读取气体体积,不需冷却到室温

b.上下移动量筒,使得EF中液面高度相同

c.视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积

读出量筒内水的体积后,折算成标准状况下氧气的体积为V mL,则样品中过氧化钠的质量分数为__________________

实验完成后EF之间导管内残留水的体积会使测量结果__________。(填偏大偏小不影响

 

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某铝合金中含有元素铝、镁、铜、硅,为了测定该合金中铝的含量,设计了如下实验,请回答有关问题:

(1)称取样品a g(精确到0.1 g),称量时通常使用的主要仪器的名称是_____

(2)将样品溶解于过量的稀盐酸,过滤并洗涤滤渣。滤液中主要含有________,滤渣为________,溶解、过滤用到的玻璃仪器是________

(3)向滤液中加过量的氢氧化钠溶液,过滤并洗涤滤渣。有关的离子方程式是________________________________________________________________

(4)向步骤(3)的滤液中通入足量的二氧化碳气体,过滤并洗涤滤渣。有关的离子方程式是______________________________________________________________

(5)将步骤(4)中所得的滤渣烘干并灼烧至恒重、冷却后称量,其质量为b g。有关反应的化学方程式是

_______________________________________________________________________,原样品中铝的质量分数是________

 

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实验室有氯化铁、氯化铜、氯化亚铁的混合溶液,其中Fe3Cu2Fe2的物质的量之比为321

1)现加入适量铁粉,请写出溶液中可能发生的离子反应:___________________________。根据上述离子反应判断三种金属阳离子的氧化性强弱顺序为__________________,当向混合液中加入铁粉时,首先与铁发生反应的离子是____________________

2)加入适量铁粉后,最后溶液中Fe3Cu2Fe2的物质的量之比变为124,则参加反应的铁粉与原溶液中Fe2的物质的量之比为____________

 

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向盛有淡黄色粉末状过氧化钠固体的试管中滴入少量的水:

(1)立即把带火星的木条放在试管口,观察到的实验现象是___________

(2)若再向试管溶液中滴入酚酞溶液,观察到的变化_________________

(3)根据上述实验现象你能得出的结论是_____________

(4)实验中反应的化学方程式是_________,氧化剂_____,还原剂_______

 

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