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在水溶液中能大量共存的离子组是( ) A.Al3+、Mg2+、Cl- B.NH4...

在水溶液中能大量共存的离子组是(   

A.Al3Mg2Cl- B.NH4+KOH-

C.HSO42-HCO3- D.Ca2Cl-CO32-

 

A 【解析】 A. Al3+、Mg2+、Cl-在水溶液中不反应,所以能大量共存,故选A; B. NH4+与OH-能反应生成弱电解质NH3·H2O,所以不能大量共存,故不选B; C. H+与HCO3-反应放出二氧化碳气体,所以不能大量共存,故不选C; D. Ca2+和CO32-反应生成CaCO3沉淀,所以不能大量共存,故不选D;  
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下列化学用语表示正确的是(   

A.KIO3I元素的化合价:-1

B.质子数为8,中子数为8的氧原子:O

C.Cl-的结构示意图:

D.KClO3的电离方程式:KClO3=KCl-3O2-

 

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保护环境是我国的基本国策,下列做法应该提倡的是(   

A.燃烧含硫燃料 B.垃圾分类回收 C.露天焚烧秸秆 D.污水排入河流

 

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氯化铜和氯化亚铜都是重要的化原料,常用作石油工业脱臭脱硫和纯化剂、印染媒染剂等。某研究小组用粗铜( 含杂质Fe) 为原料制备CuCl2·2H2O晶体,再用CuCl2·2H2O晶体制备CuCl

[制备CuCl2·2H2O晶体]

1)仪器B的名称是________________B中反应的离子方程式为_______________________________

2)装置C中粗铜粉末与气体充分反应时的生成物是______________________(填化学式)。反应完成后,将C中的固体用稀盐酸完全溶解、再加入试剂M除杂,经一系列操作便可获得CuCl2·2H2O晶体。

①试剂M应当选用___________(填正确答案字母编号)

a.Cu(NO3)2    b.NaOH   c.CuO    d.NH3·H2O   e.Cu(OH)2

②溶解C中生成物固体时,有时会加入少量双氧水,目的是____________________

③设计简易实验方案确定所CuCl2·2H2O晶体中不含铁化合物:________________________

[制备CuCl 固体]

CuCl2·2H2O晶体在HCl气流中加热到140℃得无水CuCl2,再加热到300℃以上可获得CuCl固体。

3)将CuCl2·2H2O晶体在HCl气流中加热脱水的原因是__________________

4)为测定CuCl固体的产率,进行如下定量分析:

①将10.26gCuCl2·2H2O晶体先加热到140℃,再加热到300℃以上,充分反应后,将所得固体平均分成三份,分别转移至三个锥形瓶中。

②分别在三个锥形瓶中加过量FeCl3溶液不断振荡,使固体迅速溶解,再加入2110—邻菲啰啉一硫酸亚铁络合物作指示剂。

③用1.00mol/L的硫酸铈[Ce(SO4)2]标准液进行滴定。平行测定三份样品溶液,消耗硫酸铈[Ce(SO4)2]标准溶液的平均体积为19.40mL

反应原理: CuCl+ FeCl3=CuCl2+FeCl2Fe2++Ce4+=Ce3++Fe3+

根据上述定量实验计算CuCl的产率为________________________

 

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Fe3O4是一种黑色粉末,又称磁性氧化铁,它的组成可写成FeO·Fe2O3。某化学实验小组通过实验来探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO组成(不含有其它黑色物质)。探究过程如下:

Ⅰ.提出假设: 假设1.黑色粉末是CuO;假设2.黑色粉末是Fe3O4;

假设3.黑色粉未是CuO和Fe3O4的混合物

Ⅱ.设计探究实验:

方案一:取少量粉末加入足量稀硝酸,若假设2或假设3成立则实验现象是___________,相关反应的离子方程式为__________________________________

方案二: 查阅资料: Cu2+与足量氨水反应生成深蓝色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。为探究是假设2还是假设3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若产生___________现象,则假设2成立;若产生___________现象,则假设3成立。

方案三:

学生丙利用下图所示装置进行实验,称量反应前后装置C中样品的质量,以确定样品的组成。回答下列问题:

(1)下列实验步骤的先后顺序是___________(填序号)。

①打开止水夹;②关闭止水夹;③点燃C处的酒精喷灯;

④熄灭C处的酒精喷灯       ⑤收集氢气并验纯。

在点燃C处酒精喷灯前要进行的必要操作是__________________________

(2)假设样品全部参加反应,若实验前样品的质量为4.7克,实验后称得装置C中固体的质量3.6克则假设___________(填“1”“2”或“3”) 正确。

 

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某课外学习小组在学习了Na2O2CO2的反应后,认为Na2O2SO2应该也可以反应。他们设计了下图装置夹持装置已略去,装置的气密性良好进行实验,探究Na2O2SO2反应的产物,请按要求回答下列问题。

⑴写出装置A中发生反应的化学方程式:_________

⑵装置D的作用:除了可以防止空气中的CO2、水蒸气等进入C中与Na2O2反应,还可以__________

⑶在通入足量的SO2Na2O2充分反应后,他们对C中固体产物提出如下假设:

假设1:只有Na2SO3

假设2_________

假设3:既有Na2SO3,又有Na2SO4

a、为进一步确定C中反应后固体产物的成分(Na2O2已反应完全),甲同学设计了如下实验:

甲同学由此得出结论:产物是Na2SO4,该方案是否合理__________,理由是_______

b、若假设2成立,写出SO2Na2O2反应的化学方程式:_________

c、乙同学设计了如下实验进一步确认产物的成分。

实验步骤

现象

①取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解。

固体全部溶解

②向上试管中加入过量的稀盐酸,将生成的气体通入少量酸性KMnO4溶液中。

酸性KMnO4溶液褪色

③向步骤②反应后的试管中,加入适量的BaCl2溶液。

产生白色沉淀

 

 

 

 

步骤②中将产生的气体通入少量酸性KMnO4溶液中,发生反应的离子方程式为: ________,通过上述实验现象确定假设__________成立。(选填123)

 

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