下列说法不正确的是
A.沈括《梦溪笔谈》记载:“石穴中水,所滴者皆为钟乳。”,此过程涉及沉淀溶解平衡。
B.古人用明矾水除铜镜上的铜锈是利用了盐类水解的原理。
C.葛洪所记“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,所述对青蒿素的提取属于化学变化。
D.《本草经集注》记载的区分硝石(KNO3)和朴消(Na2SO4)的方法:“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,利用了焰色反应。
四氯化锡是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备四氯化锡。
I.(查阅资料)
物质 | 熔点 | 沸点 | 化学性质 |
Sn | 231 | 227 | 加热时与反应生成 |
246 | 652 | 易被、等氧化 | |
114 | 极易水解 |
Ⅱ(制备产品)
实验装置如图所示省略夹持和加热装置
实验步骤:
(1)检查装置气密性后,按图示加入试剂.仪器b的名称是 ______ ,其中无水的作用是 ______ ,B中的试剂是 ______ 选填下列字母编号。
A.溶液 溶液
饱和NaCl溶液 溶液
(2)先向A中烧瓶内加入盐酸并加热a,当整个装置 ______ 后填实验现象,再加热熔化锡粒,反应完后,停止加热。
(3)待反应结束后,经 ______ 填写操作名称、洗涤、干燥,可回收利用装置A中未反应完的。
Ⅲ探究与反思
(1)装置F中吸收发生反应的离子方程式是 ______ 。
(2)实验在D中得到的产品很少,经分析装置设计有缺陷,应在D和E之间补充 ______ 填装置名称。
(3)为验证产品中是否含有,该小组设计了以下实验方案:所需试剂从稀、稀HCl、溶液、溶液、KSCN溶液、蒸馏水中选择
取适量产品溶入20mL蒸馏水中,加入 ______ ,若 ______ 填实验现象,则含有,否则无。
无水氯化铜是铜(II)的氯化物,化学式为CuCl2,棕黄色固体,吸收水分后变为蓝绿色的二水合物,实验室用如下装置制备少量无水氯化铜。完成下列填空:
(1)写出烧瓶中(B处)发生反应的化学方程式:____。
(2)c中盛有的试剂为__________,进行实验时应先点燃__(选填“B”或“D”)处酒精灯。
(3)F中盛有碱石灰,其目的是____(选填序号)。
a.吸收HCl b.吸收Cl2c.吸收CO2d.吸收H2SO4
(4)将D中固体改为市售氯化铜(CuCl2.2H2O,Mr=171),也能进行无水氯化铜的制备,此时向D中通入HC1气体,目的是___。若实验条件控制不当,最终得到的物质是碱式氯化铜[化学式为Cu4(OH)nCl(8-n)],且质量是原市售氯化铜的62.7%,则可推算n的值为___(整数值)。
(5)有同学提出将上述装置F(干燥管)改为碱液来处理尾气,请在方框内画出尾气处理装置图__________。
.二氧化氯是高效、低毒的消毒剂。已知:是一种黄绿色易溶于水的气体,具有强氧化性,回答下列问题:
(1)的制备及性质探究装置如图:
①仪器a的名称为________,装置B的作用是________。
②装置C用于制备,同时还生成一种酸式盐,该反应的化学方程式为________________。装置D的作用是________________。
③可用于处理碱性含硫废水硫被氧化为最高价态,与溶液反应的离子方程式为________________________。
④装置E用于吸收尾气,反应可得溶液。已知饱和溶液在温度低于时析出的晶体是,在温度高于时析出的晶体是。请补充从溶液中制得晶体的操作步骤:
________________________;
________________;
洗涤;
干燥。
(2)测定生成的质量
实验步骤如下:
取下装置D,将其中的溶液转入250mL容量瓶,用蒸馏水洗涤装置次,并将洗涤液一并转移到容量瓶中,加蒸馏水稀释至刻度。
从容量瓶中取出溶液于锥形瓶中,用硫代硫酸钠标准溶液滴定,指示剂显示终点时消耗硫代硫酸钠溶液。
滴定至终点的现象是________________________。
进入装置D中的的质量为________________。
若滴定开始仰视读数,滴定终点时正确读数,则测定结果________填“偏高”“偏低”或“不变”。
某学习小组通过下列装置探究 与 能否反应产生 。
实验操作和现象如下表:
实验编号 | 操作 | 现象 |
实验 1 | 按如图所示加热 和混合物 | 试管 A 中部分固体溶解,上方出现白雾 稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴 试管 B 中溶液变蓝 |
实验 2 | 把 A 中的混合物换为 , B中溶液换为 KSCN 溶液,加热。 | A 中部分固体溶解,产生白雾和黄色气体,B中 KSCN 溶液变红 |
回答下列问题:
实验 1 和实验 2 产生白雾的原因是__________________________________________。
实验 2 说明黄色气体中含有___________填化学式则实验1中的现象也可能是发生了另一个离子反应,则其离子方程式为_________________________________________。
为进一步确认黄色气体中含有 ,该学习小组对实验 1 提出两种改进方案:
方案 1:在 A、B 间增加盛有某种试剂的洗气瓶 C,结果 B 中溶液仍变为蓝色。
方案 2:将 B 中淀粉 KI 溶液替换为 NaBr 溶液,结果 B 中溶液呈橙红色,且未检出 。
则方案1中 C 中盛放的试剂是______;方案 2 中检验 的试剂名称是______,选择NaBr溶液的依据是______________________________________________________。
实验1充分加热后,若反应中被氧化与未被氧化的氯元素质量之比为 1:2,则 A 中发生反应的化学方程式为_________________________________________,用离子方程式表示尾气处理的方式___________________________________。
该学习小组认为实验1中溶液变蓝,可能还有另外一种原因是____________________。请你设计实验方案验证此猜想___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
研究证明高铁酸钠是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠只能在碱性环境中稳定存在。下列是通过次氯酸钠氧化法制备高铁酸钠并探究其性质的实验,步骤如下:
Ⅰ用氯气和氢氧化钠溶液反应制备NaClO溶液
(1)是氯气发生装置,写出实验室用此装置制取氯气的离子方程式___________。
(2)Ⅰ装置的作用是__________。
(3)用图示的Ⅱ或Ⅲ代替Ⅰ是否可行?___________。简要说明理由_________________________。
(4)将产生的氯气通入D装置中制NaClO溶液
已知:为了防止产生,除搅拌和混入稀释外,还应采取的操作是___________________________。
Ⅱ制备
(1)将溶液加入到NaOH与NaClO的混合溶液中,过滤得到粗产品,再用NaOH溶液溶解,重结晶,用有机溶剂脱碱,低温烘干得到固体样品,上述制备过程中,用NaOH溶液溶解粗产品而不用水的原因是______________________________。
(2)高铁酸钠电池是一种新型可充电电池,电解质为NaOH溶液,放电时负极材料为Zn,正极产生红褐色沉淀,写出该电池反应的化学方程式_______________________。