下列有关氨或铵盐的说法不正确的是
A.可用湿润的红色石蕊试纸检验氨气
B.用盐酸滴定氨水，当溶液呈中性时，c(NH4+) = c(Cl−)
C.NH3属于弱电解质
D.常温时，0.1 mol·L−1NH4Cl溶液加水稀释，
的值不变
0.2mol有机物A和0.5molO2在密闭容器中燃烧后的产物为CO2、CO和H2O。产物经过浓H2SO4后，质量增加10.8g；再通过灼热的CuO充分反应后，固体质量减轻3.2g；最后气体再通过碱石灰被完全吸收，质量增加17.6g。
（1）试推断该有机物的化学式。_____________
（2）若0.2mol该有机物恰好与4.6g金属钠完全反应，试确定A的结构简式。___________
（3）试写出A的不与金属钠反应的同分异构体_______________。
（1）相对分子质量为72的烷烃的分子式是______________，1mol该烷烃与氯气发生取代反应，当烷烃中的氢全部被取代后，消耗氯气的物质的量是______mol。
（2）标准状况下11.2L乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴的四氯化碳溶液中，充分反应后，溴的四氯化碳溶液的质量增加了5.6g。求原混合气体中乙烯与乙烷的物质的量之比______和质量比______。
提纯下列物质（括号内为杂质），填写所选用的除杂试剂和除杂方法
| 括号内为杂质 | 除杂试剂 | 操作 |
1 | 甲烷（乙烯） | ______________ | _______________ |
2 | 粗苯甲酸 | —— | _______________ |
3 | 苯（甲苯） | _______________ | _______________ |
4 | 乙醇（水） | _______________ | _______________ |
二茂铁可用作燃料的节能消烟剂、抗爆剂等。实验室制备二茂铁装置示意图如右下图（二茂铁熔点是173℃，在100℃时开始开华；沸点是249℃）。实验步骤为：
①在三颈烧瓶中加入25g粉末状的KOH，并从仪器a中加入60mL无水乙醚到烧瓶中，充分搅拌，同时通氮气约10min；
②再从仪器a滴入5.5mL新蒸馏的环戊二烯（密度0.95g/cm3），搅拌；
③将6.5g无水FeCl2与(CH3)2SO（二甲亚砜，作溶剂）配成的溶液25mL装入仪器a中，慢慢滴入仪器c中，45min滴完，继续搅拌45min；
④再从仪器a加入25mL无水乙醚搅拌；
⑤将c中的液体转入仪器d，依次用盐酸、水各洗涤两次，分液得橙黄色溶液；
⑥蒸发橙黄色溶液，得二茂铁粗产品。
回答下列问题：
（1）仪器b的名称是______________，作用是________________________。
（2）步骤①中通入氮气的目的是__________________________________。
（3）仪器c的适宜容积应为_________：①100mL、②250mL、③500mL；仪器a使用前应进行的操作是_______________________________________。
（4）KOH、FeCl2、C5H6反应生成二茂铁[Fe(C5H5)2]和KCl的化学方程式为_________________________；步骤⑦是二茂铁粗产品的提纯，该过程在右图中进行，其操作名称为 ____________________________。
（5）为了确证得到的是二茂铁，还需要进行的一项简单实验是_________________________。
（6）最终得到纯净的二茂铁3.7g，则该实验的产率为 __________________（保留两位有效数字）。
过渡金属钯催化的偶联反应是近年来有机合成的热点之一，如反应①：
化合物II可由以下合成路线获得：
（1）化合物I所含官能团的名称为______________，化合物II的分子式为_____________。
（2）化合物IV的结构简式为______________________，某同学设想无需经反应②、③、④和⑤，直接用酸性KMnO4溶液就可将化合物III氧化为化合物VII，该设想明显不合理，其理由是__________________________________________________________。
（3）化合物VII有多种同分异构体，请写出一种符合下列要求的结构简式____________。
i）苯环上有两个取代基
ii）1 mol 该物质发生银镜反应能生成4 mol Ag
（4）反应⑥的化学方程式为________________________________________。（注明条件）
（5）化合物
与化合物
在一定条件下按物质的量之比1∶2可发生类似反应①的反应，请写出其产物的结构简式________________________________。
