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ClO2是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂。实验室中可通过以下反应制得C...

ClO2是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂。实验室中可通过以下反应制得ClO2 ,下列说法不正确的是(   )

A.1mol参加反应,转移2mol电子

B.在反应中被氧化

C.的还原性强于ClO2

D.CO2被氧化后得到的产物

 

A 【解析】 中元素从+5价降低到+4价, C元素的化合价由+3价升高到+4价,据此分析; A.中元素从+5价降低到+4价,1mol 参加反应,转移1mol电子,故A错误; B.中C元素化合价升高,作还原剂,在反应中被氧化,故B正确; C.该反应中草酸是还原剂,二氧化氯是还原产物,所以草酸的还原性强于,故C正确; D.该反应中C元素的化合价由+3价升高到+4价,所以草酸是还原剂,是被氧化后得到的产物,故D正确。 故选A。  
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考点分析:
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在氧化还原反应3S+6KOHK2SO3+2K2S+3H2O中,被氧化与被还原的硫原子数之比为(  )

A.11 B.21 C.12 D.32

 

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写出下列反应的化学方程式,并分别用双线桥法和单线桥法表示电子转移的方向和数目。

1)用氢气还原氧化铜。____

2)加热氯酸钾分解制取氧气。____

 

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KMnO4氧化盐酸溶液,反应方程式如2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若产生的Cl2在标准状况下体积为56 L,计算:

(1)参加反应的HCl的物质的量________________

(2)反应中被氧化的HCl的物质的量__________________

(3)并用双线桥标出电子转移的方向和数目___________________________________

 

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已知反应:3Cu8HNO3()=3Cu(NO3)22NO↑4H2O

(1)参加反应的HNO3和作为氧化剂的HNO3的个数比为________

(2)若有64 g Cu被氧化,则被还原的HNO3的质量是________

 

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某化学兴趣小组为探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性强弱,设计了如下实验:

(1)①装置A中发生反应的离子方程式是____________________

②整套实验装置存在一处明显的不足,请指出__________________

(2)用改正后的装置进行实验,实验过程如下:_______

(3)因忙于观察和记录,没有及时停止反应,D、E中均发生了新的变化。D装置中:红色慢慢褪去。E装置中:CCl4层先由无色变为橙色,后颜色逐渐加深,直至变成红色。

为探究上述实验现象的本质,小组同学查得资料如下:

i.Fe3+3SCN-Fe(SCN)3是一个可逆反应。

ii.(SCN)2性质与卤素单质类似、氧化性:Cl2>(SCN)2

iii.Cl2和Br2反应生辰BrCl,BrCl呈红色(略带黄色),沸点约5℃,它与水能发生水解反应,且该反应为非氧化还原反应。

iv.AgClO、AgBrO均可溶于水。

①用平衡移动原理(结合上述资料)解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因_______,现设计简单实验证明上述解释:取少量褪色后的溶液,滴加___________溶液,若溶液颜色________,则上述解释是合理的。

②探究E中颜色变化的原因,设计实验如下:

用分液漏斗分离出E的下层溶液,蒸馏、收集红色物质,取少量,加入AgNO3溶液,结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合上述资料用两步方程式(离子或化学方程式不限定)解释仅产生白色沉淀的原因:__________________

 

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