1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务...

“最严重时，失业人数超过1500万，可能高达1700万……占了整个劳动大军的四分之一。农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。……大批银行倒闭……” “无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。……城市里到处可见施粥站。……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。”这段材料说明1929-1933年经济危机(     )

①涉及部门行业特别广  ②蔓延到整个资本主义世界   ③持续时间特别长    ④破坏性特别大

A．①③④        B．①②③④        C．①②④        D．①②③

下表是1929—1933年美、德、英、法等国的工业生产下降情况的统计表：

表格说明的问题有

①经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺

②各国对经济危机的干预不断减弱

③美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响

④美国和德国受到的破坏程度最大

A. ①②③④

B. ①③④

C. ①②

D. ③④

阅读下列材料．回答问题。

材料一 无微不信，不信民不从，故一切制度妥之三代先王一行之。若谓圣人行事不可 依托，则是以硁硁之小人，律神话之孔于臭。布衣改制，事大骇人，故不如与之先王， 既不惊人，自可避祸。

——康有为《孔子改制考》

材料二    著自下科为始，乡会试及生童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。…… 现当开创百度，事务繁多，度支岁入有常，岂能徒供无用之冗费，致碍当务之急需。如 詹事府本属闲曹，无事可办……均著即行裁撤，归并内阁及礼兵刑部办理，旗丁生齿日 繁，徒以格于定制,不得在外省经商贸易，递至生计益艰……现当百度维新，自宜驰宽其 禁，俾得各习四民之业，以资治生。

——中国近代史资料从刊

材料三    比年以来，皇上有意变法，而盈朝汹汹，不可向迩，帝贵抗违，耆老力诤，群 僚面从而后言，举政始行而中废。乃至奉旨发议，乃推廷而不议；明诏施行，乃束阁而 不行。人心众论，缉缉仳仳。

——杨汉秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》

材料四    关于戊戌变法的研究所依据的材料主要是运动过后不久出现的粱启超的《戊戊 变变记》，和康有为的后来陈述如《康南海自编年谱》……这些作品都不同程度强化了 康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。

材料五 适应现代世界不断发展趋势而不断革新，是现代化的本质，但成功的现代化运 动，不但善于克服传统因素对革新断的阻力，而尤其在善于利用传统因素作为革新的动 力。

——罗荣渠《现代化新论》

（1）据材料一，指出康有为宣传维新变法的方式。该方式产生了什么积极作用？

（2）结合材料三，指出材料二中的措施在当时的实施结果。这一结果的出现说明了什么？

（3）材料四认为戊戌变法研究中主要依据的两部文献史料存在着怎样的缺陷？由此你认 为史学研究应注意什么问题？

（4）综合上述材料，就如何顺利推行变法，谈谈你的认识。

在俄国的历史进程中，亚历山大二世所主持的农奴制改革对于推动历史发展起到了至关

重要的作用，被誉为“解放者”“改革家”的作用。阅读下列材料：

材料一 （充里米亚战争后，俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们，我们已为 与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我 们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”

——（美）斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》

材料二    1857 年 l 月 3 日，沙皇政府成立了农民事务秘密委员会。参加委负会的大多为 大贵族地主，他们并不热心改革，委员会没有解决任何问题。为借助舆论的力量化解来 自封建地主的阻力，亚历山大二世首先让报纸公开讨论农民问题，同时下令成立一个秘 密委员会讨论解放农奴问题。……1861   年沙皇颁布“二二九法令”，规定农奴获得人身 自由，土地归地主所有，农民可以赎买一块份地，……因为赎买了土地，他们就摆脱了 对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——人民版教材【 历史上重大改革回眸】之《1861 年俄国农奴制改革》

材料三    《亚历山大二世》实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革，是俄国统治阶级 在克里未亚战争失败以后，痛定思痛，励精图治，追赶西方的重大举措，它把彼得一世、 叶卡捷琳娜二世和王历山大一世的改革推进到新的阶段，也是俄国自封建君主制向资产 阶级君主制过渡的重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为“大改革”。

——刘祖熙《改革与革命》

请回答：

（1）怎样理解材料一中“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前”?

（2）据材料二分析亚历山大二世为推进改革进程所采取的对策和措施

（3）据材料三并结合所学知识回答，为什么在史学家的眼中，俄国的农奴制改革被称为 “大改革”？综合以上材料，谈谈你从这场改革中得到的启示。

王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路。

材料一（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财，非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秋序。

——包弼德《斯文：唐宋思想的转型》

材料二王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——马克垚《世界文明史》

材料三苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

——王安石《上仁宗皇帝言事书》

（1）据材料一，指出王安石、司马光争论的焦点。结合所学知识，列举王安石为实现“民不加赋而国用饶”而推行的措施。

（2）据材料二，指出王安石重视商品货币作用的原因。

（3）据材料三，指出王安石的教育理念。结合所学知识，指出王安石围绕这一理念在科举制度方面的改革措施。