（题文）13世纪后半期，“汗八里”成为影响世界的国际大都市，“汗八里”可能是指中...

（题文）契丹人建立的政权在下图的

A. A处

B. B处

C. C处

D. D处

（题文）春秋战国时期，下列价值观最有可能被社会认可的是

A. 追名逐利

B. 仁义道德

C. 礼乐教化

D. 无为而治

“立七十一国，姬姓独居五十三”，材料反映的制度是

A. 内外服制

B. 分封制

C. 郡县制

D. 行省制

【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料

张元济

浙江海盐人。出身书香门弟，早年热心维新运动。他认为：“夫以数千年之古国，一旦欲效法欧美，变易一切，诚非易事”，“今之自强之道，自以兴学为先，科举不改，转移难望。”

1897年，张元济创办了通艺学堂，宗旨有三：一、“国子之教六艺是职，艺可从政，渊源圣门，故此学堂名曰通艺。”二、“欲开风气，必先首善；以宏造就，必资儒流，故此学堂设于京师，以待缙绅与其子弟有志于此者。”三、“欧美励学，新理日出，未知未能，取资宜博，故此学堂专讲泰西诸种实学。”

这种识见，在当时急躁鼓荡的社会运动中不为时人所重，但以后的历史证明了它的价值。戊戌狂澜一夜平息，蔡元培有所领悟，他说：“康党所以失败，由于不先培养革新人才，而欲以少数人弋取政权，排斥顽旧，不能不情见势绌。”继而甫下绍兴办学，并由此而萌发了“教育救国”的信念。

———孙延波《张元济的文化教育情结》

（1）根据材料概括张元济维新运动期间的教育主张

（2）根据材料结合及所学知识评价张元济的教育主张。

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一

当巴黎和会落下帷幕时，战胜国惊讶地发现其战略形势堪忧。一战后的英法两国都比德国弱，唯有期望联合在一起才能制得住德国。很可惜英国并没有看清形势，有许多人竟然想以德国来制衡法国。法国心知肚明自己与德国比起来是多么虚弱，于是通过与德国周边的新兴小国结盟来制衡德国。劳合·乔治对此评论说：“世上数一数二积极进取与实力雄厚的德国居然被一群小国所包围，而其各民族中有不少从未能建立稳定的政府，但每一国中都有大批吵着要与祖国统一的德国人”。德国则被排除在凡尔赛体系之外，他必须让出大量的领土和所有殖民地，军事受到严格限制。革命后的苏俄，对这次帝国主义分赃大会不屑一顾。战胜国中最有实力的美国也随后退出。

——摘编自《一战百年》

材料二

维尔·戴尔森的漫画《和平和未来的士兵》。1919年，巴黎和会召开，漫画中下面人物是英、法、美、意四国政府首脑。漫画左侧是一个裸体哭泣的孩子，旁边写着“等级1940”（1940Class）。克里蒙梭（昵称“老虎”）说：“有意思，我好像听到有个小孩在哭。”

——《英国学者谈漫画里的政治》

（1）根据材料一和所学知识回答，为什么说巴黎和会后“战胜国的战略形势堪忧？”

（2）根据材料一、二和所学知识，指出漫画的寓意是什么？图9