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“史家的工作和自然科学家正相反,专务求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去,...

“史家的工作和自然科学家正相反,专务求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去,专抽出那相同的属性结果便将史的精魂剥夺净尽了。”梁启超这段话的主要含义是

A. 求同思维基本无助于史学研究

B. 治史贵在探索历史的变化

C. 史学与自然科学研究方法迥异

D. 批判性思维是创新的源泉

 

B 【解析】“倘若把许多史迹相异的属性剔去,专抽出那相同的属性结果便将史的精魂剥夺净尽了”说明治史贵在探索历史的变化,B正确;求同思维属于研究历史方法,有助于历史学演技,A错误;史学研究某些方面和自然科学研究有相似地方,如计量史学,C错误;批判性思维属于研究历史方法,并不是源泉,D错误。  
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A. 商品经济发展冲击传统观念

B. 家训重在灌输封建伦理

C. 经商谋生已经成为社会共识

D. 社会阶层流动速度加快

 

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A. 吏治渐趋清廉化

B. 部门间关系更融洽

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汉武帝既是一个非常有作为的皇帝,又是一个备受争议的皇帝。与他同时代的司马迁评价其“四海承平疲耗中土,事彼边兵,人无聊生。偏观嬴政,几欲齐衡”。百年后的班固则称其“卓然罢黜百家,表章《六经》,兴太学,修郊祀,改正朔,知武帝之雄材大略,不改文、景之恭俭以济斯民,虽《诗》《书》所称何有加焉!”。千年之后的司马光则认为:“然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守(指汉武帝能够遵守先王之道,懂得如何治理国家,守住基业),此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎。

——摘编自姜鹏《汉武帝的三张面孔》

(l)根据材料结合所学,简述汉武帝的一生的重大事迹。

(2)报据材料结合所学,简要分析三位史学家会对汉武帝产生不同评价的原因?

 

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