阅读材料，回答问题。
材料一 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。……故爱国必自兴民权始。
——粱启超《爱国论》
材料二 蔡元培之决心献身教育，是自光绪二十四年始。戊戌政变发生后，他认为康、粱失败的最大原因是由于不先培养革新人才。所以返里从事教育工作，最先接办绍兴中西学堂，又到上海创办中国教育会、爱国女学校及爱国学社。
——摘自陶奠惠《蔡元培与北京大学》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括梁启超的思想主张，试分析其思想主张产生的政治、经济背景。
（2）根据材料二，概括蔡元培的思想主张。简述蔡元培在新文化运动期间实践其思想主张的活动。两者的思想主张体现了怎样的时代主题？
工业革命扱大地提高了社会生产力,推动人类社会由农业社会转向工业社会。工业革命首先开始于
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国
新航路开辟后，海上商业贸易发展起来。17世纪被称为“海上马车夫”的国家是
A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 英国
有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明
A. 亚非拉地区资本主义经济发展
B. 世界市场的雏形开始出现
C. 资本主义世界殖民体系的确立
D. 经济贸易活动取代殖民战争
20世纪80年代，中国农村流行一副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。其中“三十年后又分地”指
A. 开展土地改革运动
B. 进行农业社会主义改造
C. 掀起人民公社化运动
D. 实施家庭联产承包责任制
北宋时，商业环境宽松，商业经济繁荣，出现了世界上最早的纸币
A. 交子 B. 柜坊 C. 飞钱 D. 银票
