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阅读材料,回答问题。

材料一(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

—恩格斯

材料二 陈独秀在20世纪初曾说:“我们反对孔教,并不是反对孔子本人,也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适合于今世”,而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社会国家,将为文明进化之大阻力也”。

 

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳启蒙思想家提出的启蒙思想的相同点有哪些?

(2)根据材料二并结合所学知识,概括新文化运动提出“打倒孔家店”的原因?

(3)试比较启蒙运动和新文化运动的相同点。

 

(1)相同点:都反对专制主义、教权主义、封建特权;都主张民主与法制,天赋人权;都提出建立资产阶级“理性王国”。 (2)原因:直接原因:袁世凯复辟帝制,倒行逆施,尊孔复古。 根本原因:儒家思想为封建专制的理论基础。 (3)相同点: 背景:封建专制阻碍资本主义发展,封建文化禁锢人们的思想; 内容:都反专制反封建,追求政治民主; 性质:都是资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动; 作用:都影响了本国的民主革命;起了思想启蒙作用。 【解析】 (1)根据材料“宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”可知,都反对专制主义、教权主义、封建特权;都主张民主与法制,天赋人权;结合所学可知都提出建立资产阶级“理性王国”。 (2)根据材料““今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社会国家,将为文明进化之大阻力也”结合所学知识可知直接原因和根本原因。 (3)结合所学可从背景、内容、性质、作用等方面来回答。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答相关问题:

材料一

材料二“古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。公民大会是建立在私有制基础上的奴隶制社会。

—许海山主编《欧洲历史》

材料三代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。

请回答:

(1)材料一中图一和图二体现的决策方式有何不同?图三和图四体现所在国家的政治制度分别是什么?

(2)图一中国古代和图四美国近代历史上的这两种政治模式的本质上的区别是什么?

(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,比较古希腊和近代西方的民主政治制度在民主形式上的不同。

 

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下图艺术作品体现的思想内涵是

A. 希腊的“神人同性同形”的人文主义精神

B. 雅典的民主精神

C. 公民平等自由的精神

D. 渴求知识、乐于探究的精神

 

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交战双方都把1916年看成是第一次世界大战的关键一年,都想给对方致命打击,赢得战争。这一年,战争的重心重新回到西线。一战中,反映了上述情况的重大战役主要包括

①马恩河战役

②凡尔登战役

③索姆河战役

④俄军攻入东普鲁士

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

 

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历史上,一些著名的革命运动都有一些响亮的口号,这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想。下列对应正确的是

A. 1688年的光荣革命:没有代表,不纳税    B. 1776年的美国革命:自由、平等、博爱

C. 1789年的法国革命:民主、法治、和平    D. 1917年的俄国革命:和平、土地、面包

 

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某一史家指出:任何一种史料,都不是完全可信,里面可能有错误,可能有虚伪,可能有私人的爱憎,可能有地方及民族的成见,不经精密的考证,即笃信不疑,后患实无尽无穷。作者在这里强调的是(    )

A. 任何史料均不足信    B. 任何史料均可质疑

C. 历史没有客观可言    D. 历史学取决于史料

 

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