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儒家思想孕含着的许多治国理念在今天仍有借鉴意义。阅读材料,完成下列要求 材料一 ...

儒家思想孕含着的许多治国理念在今天仍有借鉴意义。阅读材料,完成下列要求

材料一  道之以政(政令),齐之以刑(刑罚),民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格

——《论语﹒为政》

材料二  天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以从事,与天同者,大治;与天异者,大乱……国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至

——董仲舒《春秋繁露》

材料三  有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也……其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,然则为天下之大害者,君而已矣……其后天子传子,宰相不传子,天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意

——黄宗羲《明夷待访录》

请回答:

(1)据材料一,指出孔子的治国理念及其理由。

(2)据材料二,概括董仲舒的思想主张并结合所学知识对其思想主张作出简要评价。

(3)据材料三,指出明朝无“善治”的原因。据材料三并结合所学知识,指出黄宗羲为了防止“无善治”所提出的举措。

 

 

(1)理念:德治(为政以德);礼治。 理由:用政令法律和刑罚治理国家有局限。 (2)观点:君权神授;天人感应。 评价:神化君权,维护君主专制;规劝君主,缓和矛盾。(言之有理都可给分) (3)原因:废除丞相;君主专制。 措施:设置宰相;以“天下之法”代“皇帝一家之法”。 【解析】 (1)根据材料一“道之以德,齐之以礼”可从德治、礼治方面概括治国理念即可。关于理由,根据材料一“道之以政(政令),齐之以刑(刑罚),民免而无耻”可从政令法律、刑罚治国存在局限方面思考作答。 (2)关于概括董仲舒的思想主张,根据材料二“天子受命于天,天下受命于天子”、“王者承天意以从事,与天同者,大治;与天异者,大乱”等信息即可概括主张。关于评价,结合所学知识可从神化君权、限制君权方面思考作答。 (3)根据材料三“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也”即可从废丞相的角度回答明朝无“善治”的原因。关于举措,根据材料三“其后天子传子,宰相不传子,天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意”和结合所学知识可从黄宗羲提出设置宰相、用公法取代私法方面思考作答。  
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考点分析:
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春秋战国时期出现的诸子百家是在传统礼乐环境中成长起来的,各家对待传统礼乐的态度和改造主张也不尽相同。阅读材料,完成下列要求

材料一  周代的礼乐主要流行于士及士以上的贵族阶层中,……其主要功能是明确贵族间的尊卑关系,规范贵族的行为,对于下层人民来说,礼乐是不适用的。……维系宗族政治的礼乐制度,在战国时代已丧失殆尽。经过变法运动,法律制度普遍建立起来,法律取代了礼乐,成为维护新的政治秩序的主要工具。

—张岂之主编《中国历史•先秦卷》

材料二  墨子确实对当时统治阶层礼乐实践中所表现的过度奢侈的生活风格大加抨击。……就礼乐传统而言,墨子大致是宁取早先之简朴而舍其后来之繁缛的。……(早期道家)相信文明制度(指礼乐制度)不但不是自然状态的改进,而是对自然状态的污染和毁灭,而人类只有在自然状态中才能找到完全彻底的幸福与自由。

—余英时《论天人之际:中国古代思想起源试探》

请回答:

(1)据材料一,概括周代礼乐的主要作用,并指出法家对待传统礼乐的态度。

(2)据材料二,指出墨家认为传统礼乐在实践中存在的主要弊端及其改造主张,并概括早期道家突破传统礼乐的核心主张

 

 

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“今有构木钻燧于夏后氏之世者,必为鲧禹笑矣,有决渎于殷周之世者,必为汤武笑矣。……今欲以先王之政,治后世之民,皆守株之类矣。”提出与此观点相类似的思想家是

A. 陆九渊    B. 王夫之    C. 顾炎武    D. 黄宗羲

 

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针对当时的社会弊病,有思想家提出:“孔子删述六经,即伊尹太公救民水火之心。故曰‘载诸空言,不如见诸行事’……愚不揣有见于此,凡文之不关于六经之指当世之务者,一切不为”。该思想家是

A. 董仲舒

B. 陆九渊

C. 王守仁

D. 顾炎武

 

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“从来天生民而立之君长,所以为民役者也,君一人不能独治万几,于是建设臣工以分治之,凡佐君为民役者也。”材料观点和下列思想家一致的是

A. 孔子

B. 黄宗羲

C. 朱熹

D. 王阳明

 

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中国古代妇女择偶一般“悔作商人妇”,而到明清之际,江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这一变化说明

A. 商品经济发展,传统观念发生变化

B. 资本主义萌芽产生,传统社会结构解体

C. 反封建思想产生,平等观念深入人心

D. 西学东渐,中国受到西方文明的冲击

 

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