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在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是 ( ) A.给海龟安装示踪器调查其...

在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是     (  )

A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线

B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线

C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系

D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰()

 

D 【解析】 试题分析:给海龟安装示踪器可以用来调查其洄游路线,A正确;给大雁佩戴标志环可以用来调查其迁徙路线,B正确;固着在岩礁上贝类活动能力弱,活动范围小,故可以用样方法调查种群关系,故C正确;用标志重捕法可以调查达乌尔鼠的种群密度,而不是调查丰富度,故D错误。 考点:本题考查种群密度的调查有关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是(  )

满分5 manfen5.com

A甲乙两种群间为捕食关系

BM时乙种群的出生率大于死亡率

C两种群的数量变化说明了信息传递是双向的

D两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退

 

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已知某种兔迁入新的环境后种群增长曲线为S型。在其种群增长速率最大的年份用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )

A150只      B200只      C300    D400

 

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1957年,美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NPGPR),下列叙述中正确的是 (  )

单位:102千焦/(m2·)

 

GP

NP

R

15.91

2.81

12.23

871.27

369.69

501.58

0.88

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A.生态系统能量流动的渠道可能是

B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约5.5%

C.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总能量会增多

D营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

 

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气候变化与生态系统的碳循环密切相关,下表为AB两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。

时期

碳吸收量(kgC·a1)

碳释放量(kgC·a1)

A

1.20×1014

1.20×1014

B

1.20×1014

1.26×1014

下列叙述不正确的是(  )

A生态系统碳的吸收主要通过光合作用实现,碳的释放主要通过呼吸作用实现

B表中A时期处于相对稳定状态,原因是碳的吸收量与释放量相对平衡

C由于人工碳排放过度使得植物光合作用受到抑制,破坏了生态系统的物质循环,导致大气中二氧化碳的增加,并引起气候变化

D化石燃料的燃烧对现代碳循环影响巨大

 

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在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。下列有关反馈调节的叙述中,不正确的是(  )

A负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在

B当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节

C负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础

D通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平

 

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