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由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是( )

由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是(    )

 

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B 【解析】 试题分析:A是精子,不再分裂,C是肌细胞不再分裂,D是神经细胞不再分裂,B细胞近似球形,可连续分裂,所以B选项正确。 考点:考查细胞分化程度。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是  (   )

具有双层膜分解有机物释放能量;  ③产生氧气水可作为生理功能的一种原料;    ⑤含有DNA;      ⑥内部含有酶

A①④⑥B②④⑤⑥C①④⑤D①④⑤⑥

 

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组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列叙述正确的是   (   )

A.脂肪与植物油的化学元素组成相同,甘油与磷脂的化学元素组成相同

B.植物缺Mg会影响光合作用,哺乳动物缺Fe会影响细胞呼吸

C.光合作用制造的有机物中的OH元素来自H2O

D.细胞代谢过程中,只有叶绿体、线粒体中有水生成

 

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10分)下图是某家系红绿色盲遗传病的图解,据图回答:(等位基因用Bb表示)

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1)Ⅱ5的基因型是_______________;Ⅲ8的基因型是_______________

2)Ⅲ9的色盲基因来自于Ⅰ代中的第_____号。

3)Ⅱ5与Ⅱ6若再生一个孩子,患病的概率是____________

4)Ⅳ10为红绿色盲携带者的概率是____________

 

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11分)小明为了探究光强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳的光强度,设计实验如下:

实验过程:

取有5片叶子的西红柿植株若干,分别放在密闭的玻璃容器中。

实验开始前测定容器中CO2浓度,12小时后再次测定容器中CO2浓度。

实验分别采用7种不同的光强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

实验结果:

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请据表分析并回答下列问题:

1)这一实验中的自变量是                ;因变量是                  ;测量指标是                    ;无关变量是                  (至少写两个)。

2)小明设计的探究实验在各种光强度变化中分别使用了不同植株。这是一个好的设计吗?        。为什么?                                                   

3)这一实验中小明将其中一个装置保持在黑暗中的目的是           

4)小明对他的探究结果很失望。他说:“我仍然不能确切地知道哪种光强度最好。”请你为他的进一步探究提出建议                                                                

 

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9分)下图AB为不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:

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(1)上图所示为动物细胞还是植物细胞?           

(2)B图细胞所处的细胞分裂时期是                  

(3)A图细胞中DNA数目是______个,染色单体数目是________条,该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是_______条。

(4)已知该生物的基因型为Ee,若A图细胞中1号染色体上有一个基因E,则基因e应该位于图中的________号染色体上。基因Ee的遗传遵循_______定律,该基因型的生物个体可以产生      种雄配子,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例为_____

 

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