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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→...

假说演绎法是现代科学研究中常用的方法。包括提出问题作出假设演绎推理检验推理得出结论五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是(  )

A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

B.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

 

A 【解析】 试题分析:在豌豆杂交、F1自交的实验基础上提出问题,A正确;假说的核心内容是:性状是由遗传因子决定,B错误;测交实验是对推理过程及结果进行的检验,C错误;遗传规律无法解释线粒体遗传,D错误。 考点:本题考查“假说—演绎”,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离结果,以下说法正确的是(    )

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A.色素分离的原理是由于四种色素在层析液中的溶解度不同

B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(+)>(+)

C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大

D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光

 

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将小麦种子分别置于1530培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液和提取液。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是(    )

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A.甲呈蓝色,乙呈红黄色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈红黄色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈红黄色

D.甲呈浅红黄色,乙呈红黄色,丙呈蓝色

 

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下图示某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因Aa位于染色体的位置(不考虑互换)可能是   (   )

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AA位于①上,a位于⑤上

BA位于⑤上,a位于⑦上

C.该细胞只有a,分别位于①和③上

D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

 

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如图所示是某家族中一种单基因遗传病的系谱图,下列相关分析中,错误的是(  )

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该致病基因属于隐性,位于X染色体上 代患者的儿子若与一个不携带该致病基因的女子婚配,他们的子女不患病 代中患者的父亲一定为该致病基因的携带者  代中患者的母亲一定为该致病基因的携带者

A①②  B①③ C②③ D②④

 

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某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因YT在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为     (   )

A9:3:3:1B1:1:1:1C3:3:1:1D4:2:2:1

 

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