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下丘脑在维持内环境稳态中起重要作用,下图所示为“下丘脑—垂体系统”。请回答: (...

下丘脑内环稳态中起重要作用,下所示为“下丘脑垂体系统”。请回答

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(1)下丘脑中相元之________结构完成兴奋传递兴奋过该结构时生的信形式化是____________________________

(2)某人因感冒而大量饮水,会导致体________________下降,感受这化的部位是________的渗透压感受器,号传送至垂体使ADH的释放量________,尿量增多。图ADH的名称______________

(3)人体受到寒冷刺激,激素A.B的分泌量均会增加,以调节腺合成和分泌甲腺激素,增加产热。其中激素A的名称为_______________________,激素B作用的靶细_____________,激素B一经靶细胞接受起作用后的去向是__________________

 

(1)突触 电信号→化学信号→电信号 (2)细胞外液渗透压(或血浆渗透压) 下丘脑 减少 抗利尿激素 (3)促甲状腺激素释放激素(TRH) 甲状腺细胞 被灭活(或降解) 【解析】 试题分析:(1)神经元之间通过突触结构相连并完成兴奋的传递的,兴奋在突触处传递时电信号变成化学信号又变成电信号。 (2)大量饮水会导致体内的细胞外液渗透压下降,下丘脑的渗透压感受器感受这一变化并产生兴奋,将信号传送至垂体使ADH的释放量减少,尿量增多。图中ADH的名称是抗利尿激素。 (3)据图分析,在寒冷环境体温调节中,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素,其作用的靶细胞为甲状腺细胞,促甲状腺激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。 考点:本题考查下丘脑的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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大鼠分A.B两组A大鼠除去淋巴胞后,生抗体的能力失;B大鼠中得淋巴并转移到A大鼠后,发现A大鼠能重新生抗体的能力。回答:

(1)上述实验可以___________是免疫反应所需的胞。

(2)明接受了淋巴胞的A大鼠重新得了生抗体的能力,需要A大鼠注射___________,然后检测的抗体。

(3)物体生特性抗体的称为___________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因中不于免疫活性物_________________。在吞胞、淋巴胞和红细类细胞中不于免疫胞的是______________

 

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请据图回答问题:

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1)分析图一:用_________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。如将装置放在匀速旋转器的圆心上,其茎的生长情况是______________

2)图二表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示_______________,曲线上H点表示_______________

3)图一装置中植物茎的远地侧生长素浓度若为m,则近地侧生长素浓度范围是______

 

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下图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是 (      )

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A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有识别功能

B.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用

C.T细胞产生淋巴因子,使B细胞大部分分化为E细胞,小部分分化为M细胞

D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解

 

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发现两种现象:①物体B胞受到抗原刺激后,在物甲的作用下,可增殖、分化B胞;②给动物注射种细得的物乙后,此对这种细菌具有了免疫能力。则这两种中(  )

A.甲是抗体,乙是抗原             B.甲是抗体,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原         D.甲是淋巴因子,乙是抗体

 

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下列关于内环境与稳态的叙述中,正确的是(      )

A.物质都可以在组织液与淋巴之间双向交换

B.抗体、生长激素、葡萄糖都是内环境的组成成分

C.细胞外液渗透压的大小主要与溶液中溶质微粒的大小有关

D.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的场所

 

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