孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是
A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例
A．自交、杂交、自交 B．自交、测交、测交
C．杂交、测交、自交 D．测交、杂交、自交
Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性中无论基因型如何，表现型只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是
A．♀yy×♂yy B．♀Yy×♂yy
C．♀yy×♂YY D．♀Yy×♂Yy
下图能正确表示基因分离定律实质的是
对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是
A．选用的一对相对性状要有明显的差异
B．实验选用的两个亲本一定是纯种
C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本
D．要让两个亲本之间进行有性杂交
基因组成为XBXbY的甲，其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是(不考虑交叉互换)
①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞 ②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞 ③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞 ④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
