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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为...

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

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(1)过程①代表的过程是          。过程②代表的过程是        

(2)过程⑥发生的生理过程是                   

(3)过程⑦的实验技术名称是         ,过程⑦依据的原理是             ,需用            促进X的形成。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的      所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒            进行比较;或用图中的  进行特异性结合检测。

 

(1)逆转录 复制 (2)增殖、分化(3)细胞融合技术 膜的流动性 灭活的病毒 (4)A蛋白 核酸序列(或基因序列或RNA序列或核糖核苷酸序列) 抗A蛋白的单克隆抗体 【解析】 试题分析:⑴据图可知,过程①是以RNA为模板合成DNA的过程,因此是逆转录;过程②表示DNA复制过程。 ⑵B细胞受抗原刺激,增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。 ⑶过程⑦是动物细胞融合,原理是细胞膜具有一定的流动性;通常使用没活的病毒诱导动物细胞融合。 ⑷在预防接种时,可以使用A蛋白作为疫苗;确定是否患病,可以比较病毒的核酸序列或用抗A蛋白的单克隆抗体是否形成杂交带。 考点:本题主要考查细胞工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。  
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考点分析:
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下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是(    )

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A.该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性

B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变

C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能

D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理Z。

 

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下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是(   )

A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体

B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗

C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的

D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量

 

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生物工程技术应用的组合错误的是(   

A.转基因动物培育:基因工程+早期胚胎培养+胚胎移植

B.核移植(克隆)动物培养:动物细胞培养+核移植+早期胚胎培养+胚胎移植

C.植物体细胞杂交:酶工程(酶降解)+体细胞融合+植物组织培养

D.试管婴儿:动物细胞培养+胚胎移植

 

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下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是(   

A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白

D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

 

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下列属于精子、卵子发生上的区别的是   

A.细胞的分裂方式                    B.卵子在卵巢内的储备

C.成熟细胞的染色体数量             D.细胞遗传物质的变化

 

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试题属性

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