模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图所示生物概念模型的分析不正确的是（ ）
A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞
B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子
C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关
生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（ ）
A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
下列各项不属于无性繁殖的是( )
A.以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花
B.用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪
C.通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛
D.通过体外受精和胚胎移植获得试管羊
下列关于单克隆抗体的应用叙述错误的是( )
A.特异性强、灵敏度高；与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
B.制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用
C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体叙述，不正确的是( )
A.给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞
B.B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
下列为有关动物细胞培养的叙述，其中不正确的是( )
①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，也可用胃蛋白酶处理
③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
④动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡
⑤动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH
⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养，把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养
⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附，培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分
⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
A.③⑤⑧ B.②③⑦ C.②④⑦ D.①⑤⑥
