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给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判...

给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案(    )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花传粉,观察果穗

 

C 【解析】 试题分析:由于基因型无法用显微镜观察到,故A错误;黄色玉米与白色玉米杂交,可以判断基因型,但不能保持纯种,故B错误;由于玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物,因此对该玉米进行同株异花传粉,即自交,然后观察果穗性状,故C正确;雌雄异花的植物不能自花传粉,故D错误。 考点:本题考查基因的分离定律的应用的有关知识,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。  
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考点分析:
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15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶30个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是(    )

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.含有14N的DNA分子占7/8

C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸300个

D.该DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有2100

 

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现代生物进化理论的基本观点是(     )

种群是生物进化的单位       生物进化的实质是种群基因频率的改变

生物进化是长期适应的结果    进化的根本原因是遗传和突变

A   B①②   C①②③④   D①②③

 

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下列关于四分体的叙述,正确的是(    )

每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

四分体就是四条染色单体

复制后的同源染色体都能形成四分体

只有减数第一次分裂时期形成四分体

四分体时期可发生交叉互换现象

四分体时期的下一个时期是联会

细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体

A.①④⑤⑦     B.①②③⑦    C.④⑤⑥⑦      D.③④⑤⑦

 

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将含有1对同源染色体的精原细胞DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生4个精子,含有15NDNA精子所占的比例为(    )

A0       B25%      C50%     D100%

 

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番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果。

Ⅰ、科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2Mg2Si4的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(如图1)。图2表示某离子吸收速率与氧气浓度的关系,请分析回答以下问题:

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(1)由图1可知,番茄对          的吸收最少,而对另外两种离子的吸收较多,该实例可说明细胞膜具有

            功能。

(2)从物质跨膜运输的特点分析,图2中的A点,离子吸收率很低主要是受            的限制。

Ⅱ、某地区经常出现番茄小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测。

材料用具:番茄幼苗若干、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

(3)实验原理:镁和锌分别是植物生长和发育的       元素和         元素。它们在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对番茄生长发育的比较,判断小叶病的病因。

(4)该实验中的对照组是:                     

方法步骤:

第一步:配制适量的全素培养液放入A培养缸,配置             培养液,分别放入BC两个培养缸中。

第二步:_____________________________________________

第三步:放在适宜且相同的条件下培养一段时间,观察番茄幼苗的生长发育状况

第四步:结果预测和分析:

①若                               C缸没有出现小叶病,则说明番茄小叶病是由缺锌引起的。

②若……

③若……

 

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