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急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的...

急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:

(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为____  ____。下面四种菌落分布图中,不可能由用该方法得到的是_____   ___。

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(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?________。为什么?___________     _______。

(3)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为______     __。

(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?_____________________________。

 

(1) 稀释涂布平板法 D (2)需要设置(对照组) 因为需要判定培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格) (3)5.6×108个 (4)通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37 ℃恒温箱培养24h。试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌 【解析】 试题分析:(1)对微生物的分离常用稀释涂布平板法和平板划线法进行接种,但稀释涂布平板法适用于微生物的计数.据图分析D是平板划线法接种,不适用于微生物的计数. (2)用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组,因为因为需要判断培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格). (3)每升原水样中大肠杆菌数为:(55+56+57)÷3×10000×103=5.6×108个 (4)检测水样中是否含有大肠杆菌的方法是:通过无菌操作向试管内注入一定量待测水样.再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24h.若试管内有气泡生成,则说明水样中有大肠杆菌. 考点:本题主要考查微生物的接种计数与培养相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请回答下列有关问题。

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(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为________细胞。

(2)成熟植物细胞中具有色素的细胞器有________(用数字表示)。

(3)图中没有膜的细胞器是________(用数字表示)。

(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]____    ____。

(5)细胞内膜面积最大的结构是[ ]_____    ___。

(6)在两种细胞中都有但功能不同的是[ ]______    __。

(7)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]_____   ___;如果A细胞是胰岛A细胞,则该分泌蛋白是________;其分泌过程体现了细胞膜具有       特性;请再举出一个体现了该特性的例子:                                

 

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种子萌发时化合物和激素的含量都会发生变化,某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量的变化进行了研究(如图),请回答下列相关问题。

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实验目的:检测在种子萌发过程中,蛋白质含量是否升高。

实验原理:蛋白质可用双缩脲试剂检测呈紫色,其颜色深度与蛋白质含量呈正相关。

实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配置的混合液,振荡均匀后,在60左右的水中加热,观察颜色的变化。

实验结果:(略)

(1)更正实验步骤中的错误操作:                                             

(2)除图中物质外,请再说出在种子萌发时含量会增加的两种物质                 

(3)种子萌发过程中,总糖量下降的原因是                                     

(4)在实验中经常会出现“等量、相同”等这样的描述,是因为实验应遵循          原则。

 

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请回答以下有关细胞组成的问题:

(1)细胞中的3大类糖类中可以被消化系统直接吸收的是        ,吸收方式是         ;构成动物细胞膜的脂质是磷脂和________;癌细胞的转移与细胞膜上________减少有关。

(2)在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切。请据图分析回答下列问题:

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a.图中X、Y分别代表何种元素?X________,Y________。

b.请在B下面的括号内填写该类物质的另外三种功能。

c.在一个个体不同种类的细胞中B类物质的种类数量不同,根本原因是            

 

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在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是(  )

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油

B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油

D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

 

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下列有关花药培养基配制的说法中,不正确的一项是(  )

A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养

B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样

C.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高

D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根

 

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