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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14...

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(    )

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A.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

B.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

C.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中的A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

 

B 【解析】 试题分析:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,甲图中A是形态学上端,B是形态学下端;乙图中,B是形态学上端,A是形态学下端,故B正确。 考点:本题主要考查生长素的运输方向,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。  
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考点分析:
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下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(    )

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A.激素③可作用于多种器官

B. a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑

C.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

D.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

 

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下表是生物科学史上一些实验或生物事实的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是(    )

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Graves病又称毒性弥漫,是由于患者所产生的抗体X与甲状腺细胞膜上的某激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用物质UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是      (  )

A激素Z为甲状腺激素

B分泌抗体X的细胞为细胞

CUDP可能会抑制X的分泌

DY是促甲状腺激素释放激素的特异性受体

 

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柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述正确的是(    )

A. B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆细胞并与抗原结合

B. CAV-16侵入人体后会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C. 患儿痊愈后若再次感染该病毒体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D. CAV-16侵入人体后体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能

 

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植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是(    )

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A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B.秋末过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C.夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

 

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