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(12分)下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、...

(12分)下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。单位:102千焦/m2/年分析回答:

 

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

 

(1)能量流动是从    (填字母)营养级开始的。理由是         

(2)写出该能量流动的食物链    ,该食物链能否继续延长  (能或不能)理由是    

(3)该生态系统中能量从第三营养级流到第四营养级的传递效率是    

(4)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加  (增加或不增加),说明理由  

(5)如果该生态系统受到重金属污染,受害最严重的营养级是      ,简述其原因                

 

(1)B 营养级含能量最多是生产者 (2)B→D→A→C 不能 因为C营养级的能量已经很少,不足以养活下一个营养级 (3)5.7% (4)增加 该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和(或答Pg(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗) (5) C 生物的富集作用 【解析】 试题分析:(1)分析表中数据可知,因为B营养级含有的能量最多,贮存的能量和呼吸消耗的能量也最多,故B是生产者,是生态系统能量流动的起点。 (2)因为E为分解者,能量随食物链流动时逐级递减,所以食物链为B→D→A→C;由于C营养级的能量已经很少,不足以养活下一个营养级,该食物链不能继续延长。 (3)从第三营养级传递到第四营养级的效率是0.9/15.9≈5.7%。 (4)因为在该生态系统中,输入的总能量为生产者固定的总能量Pg(生产者)=870.7千焦/m2/年,输出的总能量=所有生物消耗能量之和=13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5千焦/m2/年,870.7> 785.5,所以生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和。 (5)由于生物富集作用,如果该生态系统受到重金属污染,受害最严重的营养级是最高营养级C。 考点:本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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(9分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。右图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图,图中A—E表示生态系统的组成成分,①∽⑩表示相关生理过程或能量流动,据图回答下列问题:

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(1)在这个生态系统中,         (填字母)共同构成生物群落,它们种类越多,生态系统的        稳定性就越高。

(2)碳循环的平衡是由于                    的速率相同(用图中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是                  

(3)分解者除了                 (填生物类群名称)外,还有一些生活在土壤中的小动物,它们的主要作用是        

(4)若图中数字序号表示能量流动,则次级消费者粪便里的能量应该归入_________ (填“②”或“③”)。

 

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(9分)随着各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,下图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图。请回答:

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(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有      和绿化区植物 ,生物D属   级消费者。输入该湿地生态系统的能量有________________________________。

(2)该人工湿地主要通过物理沉降、动植物吸收和       ,达到净化的目的。为避免环境污染,在加强净化同时,还应加强对污染源的控制,其生态学理由是____________________________。

(3)上图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,其中C种群的数量变化曲线如右图所示,则该种群的环境容纳量为_______;若人工全部移除B种鱼,则C种群的环境容纳量将    

 

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(10分)植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料。某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为lg1.2、lg1.4、lg1.6、lg1.8、lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,实验结果如图。请回答下列问题:

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(1)赤霉素能促进__________从而引起植株增高;生长素也具有促进生长的功能,其作用特点是_______,         两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种_________代谢的信息。赤霉素和生长素都能促进生长,体现了激素间的       关系。

(2)该实验的自变量为________________,图中设置③组的作用是___________。

(3)根据实验结果可知,体外喷施_________能明显促进矮生豌豆的生长,生长速率越慢的品种,对该激素生长反应越_________(显著、不显著),其原因可能是遗传性矮生植株的体内缺少_________。

 

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下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是

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A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度

B.a~b段,该种群增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生物群落的稳定

 

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全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析错误的是

A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因

B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量

D.过度的人为干扰导致生物多样性降低

 

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