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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→...

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是 (  )

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

 

B 【解析】 试题分析:消毒是杀死有害微生物,其原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害,A正确;在愈伤组织培养中加入秋水仙素,可获得染色体加倍的细胞,B错误;出芽是细胞再分化的的结果,受基因选择性表达的调控,C正确;生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂,D正确。 考点:本题考查植物细胞工程相关知识,意在考查学生能理解植物组织培养的具体过程。  
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考点分析:
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一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是(   )

   ①卵细胞    ②受精卵    ③胚胎干细胞     ④造血干细胞      ⑤神经细胞

A.⑤①②③④               B.⑤③①②④

C.⑤①④②③               D.⑤①④③②

 

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单克隆抗体是指(    )

A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体           B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体

C.单个杂交瘤增殖产生的高度纯一的抗体     D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体

 

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研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是(   )

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的,可能是符合生产要求的大肠杆菌

 

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科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后,培育出了抗盐碱的烟草。甲基磺酸乙酯的作用是(     )

A.诱发愈伤组织细胞发生突变             B.诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍

C.对愈伤组织进行消毒                   D.诱导愈伤组织再分化出芽和根

 

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转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植抗虫棉的同时,间隔种植少量非转因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(   

A.维持棉田物种的多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C.使食虫鸟幼虫可食     D.维持棉田生态系统中的能量流动

 

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试题属性

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