下列各项中不属于生物共同进化实例的是（ ） A．随着光合生物的出现，大气中有了氧...

关于育种方式的叙述，错误的是（     ）

A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

D．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

某生物兴趣小组以“探究不同酒精浓度及处理时间对细胞的毒害作用”为课题展开实验，请帮助他们完善以下实验报告。

（1）实验目的：探究不同酒精浓度及处理时间对细胞的毒害作用。

（2）实验原理：通过观察细胞是否发生质壁分离，来判断细胞的        ，进而了解不同浓度酒精及处理时间对细胞毒害的影响。

（3）实验材料及试剂：紫色洋葱鳞茎、不同浓度的酒精溶液、蒸馏水、0.3g/ml的蔗糖溶液

（4）实验步骤：

①撕取新鲜的洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于1-21号烧杯中，进行如下表所示处理：空白对照组将洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在              中。

②取出材料置于蒸馏水中漂洗10min，再制成装片，一侧滴加                          ，另一侧用吸水纸吸引。

③观察并统计                                  ，计算发生质壁分离细胞所占百分率。

（5）实验结果见右图：

（6）结果分析与结论

①酒精浸泡15min导致洋葱表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为         。

②体积分数为25%的酒精浸泡洋葱表皮细胞5min的实验结果明：                                ，由此可得出的结论是                                                                。

工业生产中会产生一些有机废水，某细菌X在生物处理废水中能发挥很大作用，现要要对其进行筛选。

（1）应选用上表中的       （填图中字母）培养液，解释不选用其他培养液的原因：a                                 ，b                                   。

（2）接种前培养基必须进行          灭菌，为确定培养基灭菌是否彻底，可设置               的空白培养基为对照组；若要制作平板，常在培养液中加入            作为凝固剂，培养时，需将平板          放置。

（3）为获得单个菌落，某同学将细菌X接种到正确的培养基中，经培养后，其中一个平板的菌落分布如右图所示，该同学的接种方法是                         ，所用的接种工具是                 ，该同学可能的操作失误是                                                         。

（4）对细菌X计数时，可吸取菌液１ml稀释1000倍，然后吸取稀释后的菌液0.2ml，接种于平板上培养，一段时间后观察到三个平板上的菌落数为61、62、63，则该菌液中的细菌X数量约为                 个/ml。

生物膜系统是细胞重要的结构，图1是将3H标记亮氨酸注入细胞来研究分泌蛋白的合成分泌过程的示意图，图2是小肠上皮细胞吸收肠腔中低浓度葡萄糖的过程模式图，请据图回答下列有关问题：

（1）图1中放射性出现的先后顺序为                       （填序号）。

（2）若图1中分泌的物质是胰岛素，则该细胞是                    ，它从3内到细胞外共穿过      层生物膜，该细胞缺少                   （填细胞器名称）。

（3）用甲基绿和吡罗红染液对图1细胞染色后，绿色部分主要集中在      (填序号)。

（4）图1所示细胞结构中，          （填序号）中的基因遵循孟德尔遗传定律。

（5）图2中       （填字母）侧为组织液，从肠腔吸收葡萄糖和Na+的载体        （填“相同”或“不同”）；小肠上皮细胞以                方式吸收葡萄糖，以                方式从组织液吸收K +并向组织液排出Na+。

我市新农村建设基地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图。某研究小组从稻田的4个不同位置选取水样，用于培养菖蒲（一种湿地植物），并测定了培养前后4处水样（A、B、C、D）中的相关数据，整理后如图2所示（BOD表示水中有机物经微生物分解所需的溶氧量）。请回答下列问题：

（1）图1中的“基石”是               。

（2）猪肉绦虫与猪的种间关系是            ， 猪粪便中的能量其实是                （填图中生物）体内同化的能量。

（3）人们科学设计的此生态系统，实现了能量的多级利用，从而大大提高能量的           。

（4）独立的沼气池        （填“能”、“不能”）看作一个生态系统，理由是                  

                               。

（5）由于某些原因，导致农田无人管理，若干年后成为灌木林，这属于        演替，在此过程中，生态系统能量的输入量和输出量的关系是 ：输入量         输出量 （填“大于”、“小于”、或“等于”）。

（6）当鸡发现食物时，会呼唤同伴前来取食，这体现了生态系统的               功能。

（7）如果稻田受到轻度污染，其中的生物种类和数量不会发生明显变化，这体现了生态系统具有         能力，其调节机制是                    。

（8）图2实验中的因变量有                                  ；据图2推测有机物污染程度最严重的是          处水样。资料显示，菖蒲可分泌有毒物质，据此提出培养菖蒲后BOD大量减少的合理解释                                                                      。