满分5 > 高中生物试题 >

关于酶的叙述,错误的是 A.空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因 B.在酶活性...

关于酶的叙述,错误的是

A.空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因

B.在酶活性最高时的温度不适合保存该种酶

C.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

D.酶能在常温条件下降低化学反应的活化能

 

A 【解析】 试题分析:导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能降低酶的活性,不会破坏结构,A错误;酶通常在低温下保存,B正确;有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存在,C正确;酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,D正确。 考点:本题考查酶的相关知识。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

关于细胞结构与功能关系的描述,不确切的是

A.生物膜系统功能就是控制物质进出细胞和进行细胞识别

B.作为生命系统,细胞各结构在功能上既有分工,又有合作

C.细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性

D.细胞器具有各自的形态和功能,有些还有自己的遗传物质

 

查看答案

根据右图结构模式图判断下列叙述,正确的是

 

A.细胞分裂时,①的形态会变化,但数目不会改变

B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C.③也属于生物膜系统,外膜还与其他细胞器相连

DRNA以胞吐形式运出细胞核,需要消耗能量

 

查看答案

下列关于生物体内有机物的叙述,正确的是

A.脂质不参与生命活动的调节

B.核酸可控制细胞代谢过程和生物性状

C.糖类不参与细胞识别和免疫调节

D.蛋白质是生物体主要的能源物质

 

查看答案

硅藻的生长需要利用硅酸盐,下图是对两种淡水硅藻-针杆藻和星杆藻有关实验的研究结果。请据图回答:

 

注:a表示单独培养星杆藻,b表示单独培养针杆藻,cd表示两种硅藻混合培养。

1)从生态系统的成分来看,两种藻类都属于___。

2)实验结果分析:

①单独培养星杆藻时,前20天内该种群数量呈___型增长,20天后星杆藻的种群数量达到____。

②两种淡水硅藻混合培养后,星杆藻被排挤掉,说明两种藻类存在___关系。但在自然河流生态系统中两种硅藻一种分布在浅层,另一种分布在较深的水域,该现象体现出群落的______。

cd的实验结果说明星杆藻被排挤与_____无关,结合ab的实验结果中的变化,可以推测星杆藻被排挤与______有关。

3)据调查,某时段长江某流域水体中硅藻大量繁殖,根据前面的研究推测,造成这种现象的原因可能是 _________。

 

查看答案

瘦素是由白色脂肪细胞分泌的一种蛋白类激素,科学家发现这种激素可以通过减少进食量,促进产热来减轻哺乳动物的体重。为了研究该激素的调节机制,科学家进行了系列实验.

1)实验一:给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后,小鼠进食量减少。据此推测,白色脂肪细胞分泌的瘦素经_____运输至靶器官,靶器官产生兴奋,经____传递至______,令其产生饱觉进而减少进食量。

2)实验二:给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后,血浆中甲状腺激素的水平升高.据此推测,瘦素通过调节下丘脑分泌________,促使____分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌量增加,促进细胞的____。这说明,瘦素可通过调节其它激素的分泌,促进产热,降低体脂含量。

3)综上研究,瘦素对哺乳动物体重调节是通过______方式共同完成.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.