（12分）蜜蜂是一种营社会化生活的一类动物。蜂王染色体数为2n=32。蜜蜂的生活史如右图所示。请回答有关问题。
（1）从生活史可知，蜜蜂的生殖方式是＿＿＿＿＿。在该家族中，属于单倍体的是＿＿＿＿＿。蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象在生物学中称为＿＿＿＿＿。
（2）在图中的B过程中，细胞先后经历的两个重要生理过程分别是＿＿＿＿＿。由于雄蜂、蜂王是由不同的细胞发育而来的，这表明蜜蜂的性别由＿＿＿＿＿决定。
（3）在上述生活史中，孟德尔遗传定律在＿＿＿＿＿时期（写字母）得以体现。工蜂在清理蜂房上有两种行为不同的蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，研究者进行如下两个连续的杂交实验，请根据实验回答问题。（说明：雄蜂用特殊的减数分裂方式产生配子，形成的配子中染色体数目不减少）
母本父本子代
实验一“非卫生”蜂的蜂王“卫生”蜂的雄蜂F1：“非卫生”蜂王、“非卫生”工蜂
实验二
F1的“非卫生”蜂王
“卫生”雄蜂F2：“非卫生”蜂（25％）、
“卫生”蜂（25％）
新类型Ⅰ（25％）、新类型Ⅱ（25％）
①根据实验，判断工蜂清理蜂房的行为是受＿＿＿＿＿对基因控制。其中显性性状是＿＿＿＿＿。
②若用A（a）、B（b）表示基因。在实验二中，与F1蜂王交配的“卫生”雄蜂基因型是＿＿＿＿＿； F1的“非卫生”蜂王产生的雄蜂后代（F2）都有哪些种基因型？＿＿＿＿＿；在F1杂交后代（F2）中，雄蜂所占的比例为＿＿＿＿＿，纯合子工蜂的表现型是＿＿＿＿＿。
（13分）右图是在低倍镜下观察的洋葱根尖装片图像，根尖的四部分结构、功能各有不同,请根据图回答问题。
（1）如果要观察根尖细胞有丝分裂过程，需要重点观察＿＿＿＿＿区细胞，属于该区域细胞具有的特点和功能是＿＿＿＿＿（多项选择）。
A.细胞小、排列紧密、呈正方形
B.具有分裂周期
C.经过细胞分化可成为其他区域的细胞
D.有大液泡，也可用做质壁分离和复原实验
（2）成熟区是吸收水和矿质元素的主要区域。该区域细胞结构与吸收功能相适应的特点除了具有根毛和大液泡外，还有一个主要特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）根能生长除了细胞数量增加外，根细胞的体积还能增大，因为根尖可以由分生区细胞分泌＿＿＿＿＿，运输到伸长区发挥作用。
（4）若在洋葱根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液，可以诱导＿＿＿＿＿变异。秋水仙素起的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A、阻止细胞复制 B、抑制细胞分裂
C、加速细胞分裂 D、改变染色体结构
（5）如果要观察根尖细胞有丝分裂过程，一般要先用＿＿＿＿＿对根尖材料进行解离，然后再依次经过
三个主要步骤后，才能制片、观察。若右图为在高倍镜下的观察结果，那么，在A、B、C中，观察和计数染色体的最佳时期应是( )＿＿＿＿＿。若A细胞即将分裂，此时，细胞内正在进行的重要生理活动是＿＿＿＿＿。B、C两个细胞的染色体数目是否相同？＿＿＿＿。
（6）在右图视野中，处于A时期的细胞数量最多，因为＿＿＿＿＿。把所做的根尖临时装片放在显微镜下观察，同时移动装片寻找，若发现视野中都是处于A时期的细胞。实验失败的主要原因是＿＿＿＿＿。
（6分）在生物细胞中时刻要发生许多的化学反应，完成与细胞代谢有关的生理活动。下图表示在高等植物细胞中发生的重要生理过程，其中①、②代表有关发生的场所，甲、乙、丙代表含碳化合物。请回答相关问题。
（1）该图所示的生理活动叫做＿＿＿＿＿。C6H12O6在①、②中被分解与只在①中被分解相比，结果上的两个主要区别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）X、Y将参与在②中进行的生理过程，X、Y分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在土壤中，植物根细胞可以依靠上述生理过程为其提供能量，通过主动运输，完成＿＿＿＿＿等功能。若陆生植物根长期浸水会导致烂根，主要原因是＿＿＿＿＿。但为什么水生植物根常年浸泡在水中却不会烂根？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下列关于微生物培养的叙述，不正确的是
A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
C．划线分离可在培养基上获得多种微生物的菌落
D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
下列对生物技术及应用的有关叙述，正确的是
A．果胶酶和纤维素酶都不是单纯的一种酶，而是一类酶
B．植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理
C．用PCR技术扩增DNA时需要在72℃以上的温度条件下进行
D．DNA在常温下遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可用于鉴定DNA
下列对“克隆”广义概念认识的叙述，不正确的是
A．由单一细菌长成菌落，属于细胞水平克隆
B．胰岛素基因导入大肠杆菌细胞后大量扩增，属于克隆范畴
C．淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于有性生殖范畴，不属于克隆
D．一个亲代个体通过无性繁殖产生一群遗传特性相同的个体，属于个体水平克隆
