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实验Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验Ⅱ...

实验Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动这两个实验的结果表明Ca2+  

A.对维持细胞酸碱平衡有重要作用

B.对维持生命活动有重要作用

C.对维持蛙心形态有重要作用

D.为蛙心的跳动直接提供能量

 

B 【解析】 试题分析:实验变量为Ca2+,因变量为蛙心跳动情况,通过对照,表明Ca2+能够维持蛙心的正常跳动,B正确。维持细胞酸碱平衡是缓冲对物质,A错。因变量不是蛙心形态,是蛙心跳动,C错。ATP为蛙心的跳动直接提供能量,D错。 考点:本题考查无机盐相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是  

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定

B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞

C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

 

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图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(﹣S﹣S﹣)。下列相关叙述不正确的是  

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A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲

B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832

C.核酸的基本单位用图丙表示,并且只存在于细胞核中

D.如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

 

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下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是  

A.观察植物细胞有丝分裂时,装片的制作流程为:解离→染色→漂洗→压片等过程

B.用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色

C.教材中渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度

D.将正常奶粉样液2mL注入试管,再加入一定量的蛋白酶,然后加入双缩脲试剂,会产生紫色反应

 

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理解实验原理是顺利完成实验的前提下列有关实验原理的叙述中,错误的是  

A.检测组织中的还原糖:葡萄糖与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀

B.探究酶的专一性:一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

C.叶绿体中色素的提取:色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

D.检测组织中的脂肪:脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色

 

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下列关于生物大分子的叙述不正确的是  

A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条肽链,其完全水解共需M﹣N个水分子

B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种

C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

D.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物

 

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