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胰岛素的A, B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是 A....

胰岛素的A, B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是

A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A, B两条肽链

B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关

D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素

 

D 【解析】 试题分析:DNA的双链在转录时只能把一条链作为模版链,A错误;沸水浴加热只能破坏蛋白质的空间结构,肽链的断裂需要蛋白酶破坏肽键才可以,B错误;蛋白质的功能取决于氨基酸的数目、排列顺序、空间结构,C错误;多肽链在核糖体合成后,需要在内质网加工,要经过蛋白酶处理,切掉部分肽段,最后在高尔基体内包装成成熟的蛋白质,D正确。 考点:本题考查细胞中蛋白质的合成及加工过程。  
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考点分析:
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下列有关对生物体内水的描述,错误的是

A.幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时,代谢越活跃

B.线粒体、叶绿体、核糖体中既产生水也消耗水

C.细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程

D.心肌含结合水相对较多故结构坚韧,但其自由水仍多于结合水

 

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研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定

B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢

C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

 

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下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验—同位素标记法

②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律—假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现—模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式—对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离—差速离心法

A.①②④⑤   B.①②③④

C.①②③⑤   D.②③④⑤

 

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遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb,分析甲缺少一个基因的原因,不可能是

A.基因突变                    B.染色体数目变异

C.染色体结构变异              D.甲可能是男性

 

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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  

①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有双重性

②根尖能够产生细胞分裂素

③脱落酸能抑制马铃薯发芽

④生长素的化学本质是蛋白质

⑤赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

⑥乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟

A.①③④       B.②④⑥

C.①④⑥       D.①⑤⑥

 

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