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青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。...

青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:

青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着   ,这是由        引起的,患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这个过程青霉素的使用对细菌起了     作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的

实现的。由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代     并加强,其内在实质则是                       增加,最终细菌产生抗药性。从这个过程可以看出,虽然生物的      是不定向的,但      在很大程度上是定向的,生物的进化是                    的结果

上述过程表明自然选择是一个                                 的过程。

 

(1)差异 变异 选择作用 生存斗争 积累 种群中抗药性基因频率增加 变异 自然选择 自然选择 (2)适者生存、不适者被淘汰 【解析】 试题分析:⑴由于变异的存在,细菌种群中存在对青霉素敏感性强和弱的个体,青霉素的使用后,对细菌进行了定向选择,淘汰抗药性弱的个体,使抗药性强的个体存活下来,经过不断的选择,最后使细菌的抗药性不断增强;自然选择决定生物进化的方向。 ⑵自然选择是一个适者生存、不适者淘汰的过程。 考点:本题主要考查现代生物进化理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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农业上常用的育种方法如下:

a.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种

b.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种

c.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种

d.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种

a方法是              育种,突出的优点是______________。

通过b途径获得的新品种属于___倍体,此育种方式所依据的遗传学原理           ,育种中使用的秋水仙素其作用对象是__________,主要作用原理是

 

c方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);此种育种的遗传学原理____________。

d方法是__________育种,遗传学原理是                  

 

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大豆是两性花植物,下表示大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病抗性(由R、r基因控制)的遗传实验:

组合

母本

父本

F1的表现型及植株数

子叶深绿

不抗病

子叶浅绿

抗病

子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿

不抗病

子叶浅绿

抗病

子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

根据组合    可以判断大豆花叶病抗性的显性性状是     

组合二中母本的基因型是________,父本的基因型是             

用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,F2成熟植株中的表现型有               ,其对应比例为_______。

某同学想要在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆品种。设计育种方案如下:用组合一的     (父本/母本)植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆品种。此方法属于_____育种,所依据的遗传学原理________。

 

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下面的家系图涉及甲、乙两种遗传病,其中甲病的致病基因位于X染色体上,请分析回答:(注:甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制)

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甲病遗传方式是               ,乙病的遗传方式是             

8号个体的基因型为________,5号个体为纯合子的概率是________。

单考虑乙病,家系图中一定是乙病基因携带者的个体是                  

 

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请据图回答问题:

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甲图中A代表            ;B代表             甲图中细胞膜的结构特点是          ,可能代表葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号      

图乙所示该化合物是由           个氨基酸分子通过            方式连接而成,在这个过程中,相对分子量减小了        ,该化合物称为         

写出构成该化合物的氨基酸的R基                                   

 

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根据所学的知识填空:

“观察细胞中的线粒体”实验中,所用的染色剂是           ,显微镜下可看到线粒体被染成             

减数分裂的四分体时期,位于同源染色体上的         会随着非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的                   重组。

“低温诱导植物染色体数目的变化”实验过程中,固定所用试剂是              ,作用是                                   

某学习小组在做人类遗传病的相关调查时,最好选择           (单基因/多基因)遗传病;如果要做遗传方式的调查,应该选择患有该遗传病的             做为调查对象

 

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