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请回答有关下图的问题: (1)图甲中①~⑤所示的生物工程为 . (2)如图乙,一...

请回答有关下图的问题:

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(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为     

(2)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]      ;图中[3]      的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.

(3)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是      ;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体      的精子.

(4)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做      处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对      动物做      处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到      期方能受精.

 

(1)蛋白质工程 (2)终止子 标记基因 (3)乳腺蛋白基因的启动子 X (4)超数排卵 供、受体 同期发情 减数第二次分裂中期 【解析】 试题分析:分析题图:图纸①一⑤表示蛋白质工程,其中⑤表示基因表达载体的构建过程,基因表达载体主要由目的基因、标记基因、启动子和终止子;⑥表示卵母细胞的采集和培养;⑦表示精子的采集和获能;⑧⑨表示体外受精过程;⑩表示胚胎移植过程 【解析】 (1)蛋白质工程的具体过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).因此,图中①﹣⑤所示的生物工程为蛋白质工程. (2)基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因 (3)制备乳腺生物反应器过程中,在构建基因表达载体时,需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的启动子;因为只有雌性个体能分泌乳汁,所以在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选、保留含性染色体X的精子. (4)为获得较多的受精卵运行研究,图甲中⑥过程一般用促性腺激素对供体做超数排卵处理;为提髙培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.从屠宰场收集的卵巢中采集的卵母细胞,不成熟,不能受精,需要在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精. 故答案为: (1)蛋白质工程 (2)终止子 标记基因 (3)乳腺蛋白基因的启动子 X (4)超数排卵 供、受体 同期发情 减数第二次分裂中期 考点:基因工程的原理及技术.  
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我国科技人员历经多年,成功培育出一批人乳铁蛋白转基因奶牛,其牛奶中的重组人乳铁蛋白含量在国际上是最高的,转基因奶牛培育过程如图所示,据图回答下列问题.

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(1)转基因过程用到的工具酶有      ;含目的基因的载体除包括目的基因外,还必须有      及标记基因等;方法C是      技术.

(2)精子体外获能通常采用培养法和      两种方法.

(3)图中的A和B分别表示      过程,A中的培养液除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、      等营养成分,以及血清等物质.

(4)如果想同时获得更多的相同子代,可采用      技术,若对囊胚操作,应注意     

 

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科研发现,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.如图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图.据图分析不正确的是(  )

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A.若图示免疫细胞为T细胞,则免疫活性物质为淋巴因子,可以促进浆细胞的增殖分化

B.若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激素

C.图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器,在突触前膜上电信号转变为化学信号

D.图中的神经递质和激素都属于信号分子,与靶细胞膜上特异性受体结合后会失去活性

 

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下列有关神经系统内突触分布和兴奋传导的叙述,正确的是(  )

A.大部分突触分布于神经中枢

B.感受器产生的兴奋以电位变化的形式,经突触沿感觉神经传导

C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋

D.在反射弧中,兴奋传导是双向的

 

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图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中满分5 manfen5.com表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的显微结构模式图.下列关于图解的说法正确的是(  )

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A.图1内表示有2个完整突触结构

B.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点

C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变

D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息

 

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内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )

A.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆

B.体内细胞参与了内环境的形成和维持

C.内环境中葡萄糖氧化分解给生物体提供能量,有利于生命活动的进行

D.某人在沙漠中多日滴水未进,体内抗利尿激素分泌会增加,内环境渗透压可能发生大幅度变化

 

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