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某人能看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,则此人可能是大脑皮层言语区的哪...

某人能看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,则此人可能是大脑皮层言语区的哪一区域发生障碍(  )

A.运动性语言中枢S 区      B.听觉性语言中枢H 区

C.视觉性语言中枢V 区     D.书写性语言中枢W 区

 

A 【解析】 试题分析:大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢,患者不会讲话,不能用词语表达思想,说明S区即运动性语言中枢受损. 【解析】 A、患者不会讲话,不能用词语表达思想,说明S区即运动性语言中枢受损,A正确; B、患者听懂别人的谈话,说明H区即听觉性语言中枢正常,B错误; C、患者能看懂文字,说明V区即视觉性语言中枢正常,C错误; D、W区即书写中枢受损时症状为不会写字,D错误. 故选:A. 考点:脑的高级功能.  
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考点分析:
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下列有关人脑的功能叙述不正确的是(  )

A.成人有意识地控制排尿与大脑的控制作用有关

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.喝醉酒的人,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑

D.大脑皮层的某些区域损伤后,必将导致所有高级功能的障碍

 

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下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是(  )

A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的基础

B.内环境稳态受细胞代谢过程的影响

C.内环境中的各种因素保持不变

D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制

 

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下列有关人体内环境的说法不正确的是(  )

A.人体内环境的主要成分是水,也包含许多离子和化合物

B.细胞外液构成的液体环境称为内环境

C.内环境包括血浆、淋巴和组织液等

D.植物也有内环境

 

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下列各项中,可视为物质进入内环境实例的是(  )

A.氧气进入血液中的红细胞     B.牛奶进入小肠

C.胰岛素被注射到皮下组织     D.葡萄糖进入肌肉细胞

 

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α1﹣抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡.对于该致病患者常可采用注射人α1﹣抗胰蛋白酶来缓解症状.

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(1)图1表示获取人α1﹣抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:

①a过程是在      酶的作用下完成的,该酶的作用特点是     

②c过程称为      ,该过程需要的原料是     

③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用      技术检测该基因的碱基序列.

(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1﹣抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2.

①获得目的基因后,常利用      技术在体外将其大量扩增.

②载体上绿色荧光蛋白(GEP)基因的作用是便于      .基因表达载体d,除图中的标示部分外,还必须含有     

③基因表达载体导入受体细胞常用的方法是     

 

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试题属性

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