满分5 > 高中生物试题 >

有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验,准备了实验装置,棋子上标记的D、d...

有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验,准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因,实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母,以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中,正确的是(  )

①甲中D基因和d基因数量必须相等,乙中也是

②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等,d基因也是

③等位基因的分离

④非等位基因的自由组合

⑤同源染色体的联合

⑥雌雄配子的随机结合.

满分5 manfen5.com

A.①③⑥    B.①④⑤    C.②③⑤    D.②④⑥

 

A 【解析】 试题分析:根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子. 生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合. 【解析】 ①甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子,在雌雄配子中,D基因和d基因数量必须相等,即1:1,①正确; ②甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子,而雌雄配子的数量不一定相等,所以甲中的D基因和乙中的D基因数量不一定相等,d基因也是,②错误; ③由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,③正确; ④实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,④错误; ⑤同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,⑤错误; ⑥分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,⑥正确. 所以正确的有①③⑥. 故选:A. 考点:植物或动物性状分离的杂交实验.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

基因突变招致某些分化细胞的生长与分裂失控,脱离了衰老和死亡的正常途径而成为癌细胞.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  )

A.细胞癌变后细胞周期变短

B.严格来讲,细胞癌变是一种生化突变

C.癌细胞有可能突变为正常细胞,但频率很低

D.癌细胞膜表面粘连蛋白减少,故具有无限增殖的能力

 

查看答案

如图所示细胞置于密闭容器中培养,在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化,以下相关叙述,错误的是(  )

满分5 manfen5.com

A.黑暗条件下①增大,④减小

B.光强度等于光饱和点时,②减小,④增大

C.柠檬酸循环仅发生在甲的基质中

D.卡尔文循环仅发生在乙的基质中

 

查看答案

某同学用某绿色苔藓植物为实验材料进行了叶绿体观察,质壁分离和复原及光合色素提取和分离实验,如图为质壁分离时观察到的某一视野,以下相关叙述,正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.取材料的不同部位观察到质壁分离程度一定会相同

B.视野中A处呈无色B处呈绿色,并正发生质壁分离或复原

C.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

D.若提取色素时没有加碳酸钙,会使得四条色素带变窄

 

查看答案

以下关于酶的叙述,正确的是(  )

A.活的生物体内一定都能合成酶

B.酶经合成后一定分泌到细胞外起作用

C.所有的酶一定都在核糖体内合成

D.催化反应时酶的形状一定发生改变

 

查看答案

下列关于ATP的叙述中,不正确的是(  )

A.人体内合成ATP的场所是细胞溶胶、线粒体

B.腺嘌呤不仅存在于ATP还存在于RNA、DNA

C.在叶肉细胞内生成ATP需要光能

D.ATP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.