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下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是 ( )。 A.因为土壤中各类...

下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是  

A.因为土壤中各类微生物的数量不同所以为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离

B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量选用的稀释范围不同

C.如果得到了2个或2个以上菌落数目在30~300的平板则说明稀释操作比较成功并能够进行菌落的计数

D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

 

D 【解析】为了获得不同类型的微生物,需要按不同的稀释度进行分离,同时还应当有针对性地提供选择培养的条件,A正确;由于土壤中细菌的含量高,而分解尿素的细菌含量低,故测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同,B正确;只要有两个或两个以上培养基菌落数量在30-300间,则操作比较成功,并能够进行计数,C正确;牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落,D错误。 【考点定位】微生物的分离和培养 【名师点睛】进行微生物培养时需要对培养基进行灭菌;菌落计数法统计结果一般用菌落数而不是活菌数来表示;土壤中各类微生物的数量(单位:株/kg)是不同的,例如在干旱土壤中的上层样本中:好氧及兼性厌氧细菌数约为2185万,放线菌数约为477万,霉菌数约为23.1万。因此,为获得不同类型的微生物,就需要按不同的稀释度进行分离,同时还应当有针对性地提供选择培养的条件.尿素分解菌中的脲酶能将尿素分解为氨,筛选时必须以尿素为唯一碳源。  
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考点分析:
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有关稀释涂布平板法,叙述错误的是…   

A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释

B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面

C.再放在适宜条件下培养

D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落

 

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有关倒平板的操作错误的是 

A.将灭过菌的培满分5 manfen5.com养皿放在火焰旁的桌面上

B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰

C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上

D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置

 

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不同培养基的具体配方不同,但一般都含有 

A.碳源、磷酸盐和维生素

B.氮源和维生素

C.水、碳源、氮源和无机盐

D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

 

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含有抗生的牛奶不能发酵成酸奶,其原因是

A.抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长

B.抗生素呈碱性,会与乳酸中和

C.抗生素能够抑制酵母菌的生长

D.抗生素在酸性环境中会被分解破坏

 

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下列关于测定亚硝酸盐含量的叙述,不正确的是 

A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需要在盐酸酸化条件下

B.重氮化反应后,与N满分5 manfen5.com1满分5 manfen5.com萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐的含量

D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉和氯化钡

 

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