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某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封...

某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理.陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示.相关说法正确的是(  )

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A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木

B.图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率

C.图中0→a阶段,群落中不存在分层现象

D.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境

 

D 【解析】 试题分析:A、c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型不一定是乔木,A错误; B、图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率,B错误; C、图中0→a阶段,群落中同样存在分层现象,C错误; D、图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境,所以数量下降幅度小,D正确. 故选:D.  
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考点分析:
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下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用 状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是(  )

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A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险

D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同

 

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如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图,据此不能得出的结论是(  )

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A.第1~5年间种群呈“J”型增长

B.第20~30年间种群增长率为0

C.到30年时种群的数量最大

D.第15~20年间种群数量不断减少

 

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图a﹣b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是(  )

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A.若M表示种群密度,a﹣d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈

B.若M表示物种丰富度,a﹣d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强

C.若M表示生物所含能量,a﹣d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级

D.若M表示基因多样性,a﹣d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b

 

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用奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如表所示:

时间(天)

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成虫数(只)

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根据图中的数据分析,下列结论正确的是(  )

A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B.第17~29天,成虫增长率上升死亡率下降

C.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1~37天,成虫数量呈“J”型增长

 

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下列有关植物激素的叙述,不正确的是(  )

A.乙烯能促进果实成熟

B.细胞分裂素能促进细胞分裂

C.脱落酸能促进细胞分裂,植物生长

D.适宜生长素浓度能促进生长

 

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