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能产生水和合成ATP的结构是 A.核糖体 B.线粒体内膜 C.叶绿体内膜 D.类...

能产生水和合成ATP的结构是

A核糖体       B线粒体内膜     C叶绿体内膜        D类囊体膜

 

B 【解析】核糖体内合成蛋白质的过程有水的产生,但是消耗ATP,A错误;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段发生的场所,有大量的水和ATP产生,B正确;叶绿体内膜没有水的产生,也没有ATP的产生,C错误;叶绿体的类囊体薄膜消耗水并产生ATP,D错误。 【考点定位】ATP的形成、线粒体和叶绿体的功能  
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考点分析:
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下列关于酶和激素的叙述,正确的是

A同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中,一种激素只有一种靶细胞

B酶和激素发挥作用时均需要与特定的物质相结合

C酶可以为合成激素的反应物提供活化能,从而加快激素的合成速率

D在最适温度和PH值条件下,最适合酶的保持

 

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如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是

A③能够将核内物质与细胞质分开

B⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关

C蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多

DRNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的

 

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下图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是

A. 若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

 

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溶液
 

溶质的元素组成
 

检测试剂
 

颜色反应
 

溶质的基本单位
 


 

CHO
 


 

砖红色
 

葡萄糖
 


 

CHON
 

双缩脲试剂
 


 


 

 

A.甲可能是麦芽糖溶液

B是斐林试剂,使用时需水浴加热

C.乙液可能是一种酶溶液

D是紫色,是核苷酸

 

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在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正的为

花盆

温度

光亮处

20℃

充足

黑暗处

20℃

少量

A乙花盆放在光亮处           B甲花盆放在黑暗处

C甲花盆的温度高于20℃       D乙花盆浇充足的水

 

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