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如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述中不正确的是 A.A、a与B、b的...

如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述中不正确的是

AA、a与B、b的自由组合发生在①过程

B②过程发生雌、雄配子的随机结合

CM、N、P分别代表16、9、3

D该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1

 

D 【解析】a与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期,A正确;②过程发生雌、雄配子的随机组合,即受精作用,B正确;①过程形成4种配子,则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种,基因型=3×3=9种,表现型为3种,说明具备A或B基因的表现型相同,C正确;该植株测交后代基因型以及比例为1(A_B_):1(A_bb):1(aaB_):1(aabb),则表现型的比例为2:1:1,D错误。 【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用  
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考点分析:
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水稻中非糯性W对糯性w为显性,非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是

A杂交后亲本植株上结出的种子F1遇碘全部呈蓝黑色

BF1自交后结出的种子F2遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

CF1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

DF1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

 

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下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是

A正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传遗传因子分离

C根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1

D由于假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立

 

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下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法

②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A①②④⑤       B①②③④        C①②③⑤         D②③④⑤

 

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下图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因。下列关于图解叙述正确的是

A②中有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体

B②中有同源染色体,染色体数目为4n,核DNA数目为4a

C③中无同源染色体,染色体数目为n,核DNA数目为2a

D②中含Y染色体的数量可能为1条或2条

 

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图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是

A①过程中无纺锤体的出现,但仍会出现染色体的一系列变化

B在②过程中,染色体与核DNA分子在数目上始终保持一致

C②过程在亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性

D③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖

 

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