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根据下列图示,回答问题: (1)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞...

根据下列图示,回答问题:

1图中属于原核细胞的是         ,它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是         

2图中能进行光合作用的细胞是            

3在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节        准焦螺旋。由于B通体近乎透明,应调节反光镜和通光孔使光线略         明/暗,物象更清晰,便于观察。

 

(1)A 无核膜包被的细胞核 (2)A、C (3)细 暗 【解析】如图:A是蓝藻细胞(原核)、B是变形虫(真核)、C是植物细胞(真核)。 (1)图中属于原核细胞的是A是蓝藻细胞(原核),原核与真核最显著的区别是:无核膜包被的细胞核。(2)能进行光合作用的细胞是A是蓝藻细胞、C是植物细胞。(3)在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节细准焦螺旋。由于B通体近乎透明,应调节反光镜和通光孔使光线略暗,物象更清晰,便于观察。 【考点定位】细胞的结构、显微镜的使用  
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考点分析:
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光学显微镜是中学生最常用的生物实验仪器。下图所示为光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:

1在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物镜       填图中的序号观察清楚后,再用转换器转过另一物镜,此时视野亮度变        ,可调节                   来改变视野亮度,并用          进行调焦至看到清晰的物像。

2要仔细观察叶绿体形态时,应选用的显微镜目镜、物镜分别为填图中的序号           ,此时放大倍数为                倍。

3若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的         

4若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于           上;若异物在装片上,当向右上方移动装片时,视野中异物会向           移动。

 

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细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

A英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

 

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关于生命系统的结构层次说法正确的是 

A病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

B生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

C生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

D蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次

 

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生物体结构和各项生命活动的基本单位是

A化学元素       B化合物        C细胞        D生物体

 

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细胞学说主要阐明了

①细胞的多样性

②生物结构的统一性

③生物界的差异性

④细胞的统一性

A①②        B①③        C②③        D②④

 

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