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下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置...

下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置:

Aa和处           Babc

Cbcde    Dabcde

 

C 【解析】兴奋在两个神经元之间的传递是通过突触完成的。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的,即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突,据此可推知:于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是b、c、d和e处,C项正确,A、B、D三项均错误。 【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递 【名师点睛】本题以“三个通过突触连接的神经元”为情境,综合考查学生对兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的知识的理解和掌握情况。正确解答此类问题需要明确相关的基础知识、形成清晰的知识网络;在平时的复习中一定要注意图文结合,进而达到巩固熟记基础知识的目的。  
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考点分析:
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下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是:

A“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转

C电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

 

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人体血液中不可能出现的物质是:

A纤维素      B尿素      C激素     D维生素

 

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在血浆、组织液和细胞内液中,氧气的浓度依次是:

A血浆>组织液>细胞内液         B血浆>组织液=细胞内液

C血浆>组织液<细胞内液         D血浆<组织液=细胞内液

 

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某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位是:

A运动性语言中枢     B听觉性语言中枢

C视觉性语言中枢    D运动中枢

 

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下列关于植物激素的叙述,错误的是:

A生长素和赤霉素都能促进植物生长

B生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长

 

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