满分5 > 高中生物试题 >

下列有关杂合子后代的遗传发现,符合自由组合定律的实例是 A B C D 果蝇的体...

下列有关杂合子后代的遗传发现,符合自由组合定律的实例是

A

B

C

D

果蝇的体色与翅形

香豌豆的花色与花粉

牵牛花的叶形与花色

玉米的粒形与粒色

灰身长翅50%

黑身残翅50%

紫花、长粒44%

紫花、圆粒6%

红花、长粒6%

红花、圆粒44%

红花阔叶375%

红花窄叶125%

白花阔叶375%

白花窄叶125%

有色饱满73%

有色皱缩2%

无色饱满2%

无色皱缩23%

 

 

C 【解析】自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合,控制的性状也能自由组合。A中各占1/2,不能说明A错误。B中每对性状比例都是1:1,如果自由组合后应是1:1:1:1,题中不是, B错误。C中红花:白花为1:1,阔叶:窄叶为3:1,如果自由组合应是3:1:3:1,C正确。D中有色:无色为3:1,饱满:皱缩为1:1,如果自由组合应是3:1:3:1,D错误。 【考点定位】本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解和分析能力。 【名师点睛】利用分离定律解决自由组合定律问题的解题思路 首先,将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb,可分解为如下两组:Aa×Aa,Bb×bb。然后,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是   

A甲同学实验模拟的只是等位基因的分离过程

B乙同学实验可模拟所有非等位基因的组合过程

C甲、乙重复100次实验后,统计的DD、Ab组合的概率均约为25%

DⅠ和Ⅱ桶中的小球数量必须相等,而且抓取完后必须放回原桶

 

查看答案

下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中,说法正确的是   

A两个实验的共同证明DNA是主要的遗传物质

B两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开

C两个实验的实验材料在培养基上都易直接培养

D他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用

 

查看答案

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是   

A抗维生素D佝偻病女性患者生的儿子一定患病

B短指的发病率女性高于男性

C红绿色盲的发病率男性高于女性

D白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

 

查看答案

萨顿和摩尔根都提出了“基因在染色体上”这一观点,对此相关叙述不正确的是   

A萨顿的结论不具逻辑必然性,摩尔根用事实证明了其结论

B萨顿和摩尔根都分析了染色体和基因在遗传过程中的行为

C萨顿和摩尔根在分析实验过程中都以孟德尔的结论为基础

D萨顿和摩尔根都是提出假说后再对新实验进行预测并验证

 

查看答案

下列关于有丝分裂和减数分裂过程的说法不正确的是    

A有丝分裂和减数分裂都只进行一次染色体复制

B有丝分裂和减数分裂过程中核膜均会消失和重现

C有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都导致染色体数目加倍

D所有中期,每条染色体上着丝点所附着的纺锤丝都来自两极

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.