在一个春暖花开的日子，大同一中的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩 翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是
A．公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳
B．公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花
C．公园 桃花林 一只燕子 绿柳
D．公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花
可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中
A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统
下列关于生物系统结构层次的叙述，不正确的是
A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能
B．从生物圈到细胞中，各种生态系统，大大小小的种群，个体，个体下的系统，器官和组织，都是生命系统的一部分
C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞
D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统
有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是
A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解
B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA类病毒
D．丁细胞中无线立体但能进行有氧呼吸
下列有关细胞学说的建立和完善的描述，正确的是
A．1665年，英国科学家RoHooke观察了活细胞
B．17世纪，荷兰磨镜技师Aovan leeuwenhoek观察了植物的木栓组织，并命名细胞
C．细胞学说的建立则主要是德国植物学家M．J．Schleiden和动物学家T．Schwann
D．1858年，施莱登的朋友奈格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”
下列各组中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④蝗虫 ⑤血红蛋白
⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧森林中的所有鸟
⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨
C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
