满分5 > 高中生物试题 >

【生物——选修1 生物技术实践】牛、山羊等反刍动物的瘤胃中生活着多种厌氧微生物。...

【生物——选修1 生物技术实践】牛、山羊等反刍动物的瘤胃中生活着多种厌氧微生物。为了分离出高效的纤维素分解菌,科学家从牛瘤胃中获取内容物,经过选择培养后,接种在鉴别培养基上初筛分离得到5个菌株,观察结果如下。

菌株编号

透明圈直径R

菌株直径r

R/r

1

04

03

13

2

11

06

17

3

20

08

25

4

21

09

23

5

055

03

18

回答下列问题;

1培养该纤维素分解菌,除了需要适宜的温度、pH外,还需要在_______________环境中进行。

2将选择培养后的菌种接种在经___________法灭菌的鉴别培养基上。培养基成分中的纤维素能与___________形成红色复合物,该培养基属于___________填“液体”或“固体”培养基。

3据表分析,________号菌株最可能具有较高产纤维素酶的能力且酶活性也较高,理由是___________。为确定此结论可继续进行实验,对纤维素酶分解纤维素后所产生的___________进行定量测定。

 

【生物——选修1 生物技术实践】(15分,除特殊标注外每空2分) (1)有氧 (2)高压蒸汽灭菌 刚果红 固体 (3)3 3号菌株R/r的值较大(3分) 葡萄糖 【解析】(1)纤维素分解菌是好氧菌,需要在有氧的条件下培养。 (2)微生物的培养基一般用高压蒸汽灭菌法。鉴别培养基上。培养基成分中的纤维素能与刚果红形成红色复合物,该培养基属于固体培养基。 (3)据表分析,3号菌株R/r的值较大,其最可能具有较高产纤维素酶的能力且酶活性也较高。纤维素是由单糖葡萄糖组成的,所以水解的产物是葡萄糖。 【考点定位】微生物的分离和培养 【名师点睛】纤维素分解菌的代谢类型是异养需氧型,所用的液体培养基是选择培养基,其中的纤维素是唯一的碳源,只有纤维素分解菌可以很好地生存,其他微生物不能生存,同时振荡培养可以保证充分供氧,利于纤维素分解菌的生长。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

节瓜的花性由常染色体上2对等位基因A、a和B、b控制,全雌株的基因型为AAbb或Aabb,全雄株的基因型为aaBB或aaBb,其他基因型均表现为正常株雌雄同株。研究人员进行如下实验,其中F2由F1中的正常株自交获得。

组别

亲本组合

后代

调查株数

正常株数

全雌株数

全雄株数

实验一

纯合雌株×纯合雄株

F1

126

126

0

0

F2

148

97

25

26

实验二

纯合雌株×正常株

F1

126

61

65

0

F2

128

95

33

0

回答下列问题:

1节瓜的花性的遗传遵循_____________定律。

2用遗传图解表示实验一中由F1得到F2的过程。

3实验二中,亲本正常株的基因型为_____________。

4节瓜果实中含具有消炎、利尿、消肿等功效的有效成分,选择上述实验_____________可获得更多的雌株以提高结实率,从而提取更多该成分。

5在重复实验一过程中,发现F1正常株中每一植株发生了隐性突变,突变基因与原基因在结构上的区别是___________。

 

查看答案

在极地工作的人员,体内多种生理过程会发生适应性变化,请回答下列相关问题:

1与炎热环境相比,在寒冷环境中,机体更容易产生饥饿感,原因是_____________。

2寒冷环境中尿量有所增加,可能的原因是排汗量减少使细胞外液渗透压发生变化,刺激了位于________的渗透压感受器,进而使垂体释放抗利尿激素减少,减弱了肾小管、集合管对水的___________,减少水的重吸收,从而维持内环境的稳态。

3因工伤造成脊髓胸段横断的某患者,仍可完成排尿反射活动,但会出现小便失禁现象,原因是______。

4寒冷环境中,鼻腔内的温度降低,便有利于鼻病毒普通感冒的病原体繁殖,人体免疫系统可通过发挥防卫功能抵抗鼻病毒,参与此过程的特异性免疫有_____________。

 

查看答案

为探究温度对酶活性的影响,某兴趣小组做了如下实验。

第一步:在T1和T2两个不同温度条件下,利用淀粉酶催化淀粉水解,编组为A、B。反应结束后使淀粉酶失活。

第二步:从A、B两组装置中取出等量溶液,分别倒入U形管的甲、乙两侧,此时两侧液面高度相同,一段时间后观察U型管两侧面高度变化。

../../../AppData/Roaming/Tencent/Users/365186177/QQ/WinTemp/RichOle/P2PZR%60%5d9ZA)C59%5bI5OEURTK.png

请回答下列问题:

1淀粉酶能催化淀粉水解的原理是_____________。

2该实验选用淀粉酶,而不用H2O2酶作为研究对象的原因是_____________;实验中的无关变量有_____________至少需写两个

3若甲测液面高于乙侧,则说明该淀粉酶的活性在T1温度下____________填“大于”、“小于”或“等于”T2温度下。

4为确定T1温度和该淀粉酶最适温度的关系,利用T3温度T3>T1替代T2温度重复上述实验,若甲测液面低于乙侧,则说明该淀粉酶的最适温度___________填“一定”或“不一定”大于T1温度。

 

查看答案

为探究光照强度,施氮量对植物光合作用的影响,某研究小组选取黄土高原上一种典型的草本植物——白羊草进行实验除探究因素外,其他培养条件相同且适宜,结果如图。

../../../AppData/Roaming/Tencent/Users/365186177/QQ/WinTemp/RichOle/K7N7M)_HOAE2R1%5d0PIZ%5d8V3.png

请回答下列问题:

1A点时,白羊草根尖细胞中产生ATP的场所_____________;与A点相比,B点C3化合物的合成速率_____________填“较快”、“较慢”或“不变”

2C点后白羊草的净光和速率不再增加,限制其增加的环境因素是_____________,依据是_____________。

3若长时间处于光照强度500μmol•m-2•s-1、施氮量25gN•m-2•a-1的实验条件下,白羊草_____________填“能”或“不能”正常生长,依据是________________。

4过量施肥会造成土壤板结,加剧黄土高原的生态问题。为减少氮肥的使用,科研小组提出让白羊草与豆科植物间作,利用豆科植物与根瘤菌之间的____________关系来增加土壤中的含氮量。

 

查看答案

关于细胞中基因表达的叙述,正确的是

A肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达

B一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对

C线粒体、叶绿体中可发生DNA复制,但不进行基因的表达

D一条mRNA上可以结合多个核糖体生成多种肽链

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.